توضیحات
پرسشنامه اشتیاق تحصیلی دانش آموزان پنتریچ
قسمتی از پرسشنامه اشتیاق تحصیلی دانش آموزان پنتریچ و همکاران – ۱۹۹۱ :
پرسشنامه تحصیلی دانش آموزان دارای ۳۶ سوال بوده که توسط پنتریچ و همکارانش در سال ۱۹۹۱ طراحی و تنظیم شده است و نمره گذاری پرسشنامه بر اساس طیف لیکرت ۵ نقطه ای ( از کاملا مخالفم تا کاملا موافقم ) نمره گذاری شده است که دارای ۴ مولفه ای ( ارزش تکلیف ، تلاش و پایداری ، راهبردهای شناختی و کمک طلبی می باشد.
در ضمن این پرسشنامه به صورت کامل دارای سوالات تخصصی + شیوه نمره گذاری + تفسیر و تحلیل + منابع می باشد.
قسمتی از سوالات:
۱ می توانم مطالبی را که از دروس می آموزم در جاهای دیگر مورداستفاده قرار دهم
۲ به مطالب و دروس علاقه زیادی دارم
۳ فکر می کنم یادگیری مطالب درسی مفید باشد
۴ از مطالب درسی کتاب خوشم می آید
۵ درک مفاهیم درسی برای من بسیار مهم است
۳۰ موقع مطالعه دروس اغلب سوال در می آورم تا به تمرکز من روی مطلب کمک کند
۳۱ سعی می کنم شیوه مطالعه خود را تغییر دهم تا با شیوه تدریس معلم منطبق گردد
۳۲ اگر موقع مطالعه به مشکلی برخورم روش مطالعه خود را تغییر می دهم
۳۳ حتی اگر آموختن مطالب درسی برای من زحمت زیادی داشته باشد باز هم سعی می کنم کارهایم را بدون کمک گرفتن از کسی انجام دهم
۳۴ معمولا از معلمان می خواهم مفاهیمی را که به خوبی نفهمیده ام، برایم توضیح دهد
۳۵ وقتی که نمی توانم مطالب درسی را بفهم از همکلاسی هایم کمک می گیرم
۳۶ سعی می کنم از دانش آموزان کسانی را شناسایی کنم که در صورت نیاز، از آنها کمک بخواهم
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.