دانلود رایگان پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان اون و فرامن

4,500 تومان

توضیحات

معرفی پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی: {روی لینک زیر کلیک کنید}

 

دانلود رایگان پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی- میجلی و همکاران (۲۰۰۰)

_________________________________________________________

قسمتی از پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان اون و فرامن ۱۹۸۸:

پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان، توسط اون و فرامن ۱۹۸۸ به منظور سنجش باورهای خودکارآمدی تحصیلی در دانشجویان ساخته شده است.

این مقیاس دارای ۳۳ گویه است.

 

سوالات:
۱ یادداشت برداری سازمان یافته در هنگام سخنرانی استاد.
۲ شرکت در بحث های کلاسی.
۳ پاسخ داد به سؤال در یک کلاس درس سخت.
۴ پاسخ داد به سؤال در یک کلاس درس آسان.
۵ دادن آزمون های تستی(چند گزینه ای، صحیح/غلط یا جور کردنی).
۶ دادن آزمون های تشریحی.
۷ نوشتن یک رساله یا تحقیق کوتاه با کیفیت بالا.
۸ با دقت گوش دادن به موضوعات مشکل در خلال سخنرانی .
۹ تدریس خصوصی به دانشجویی دیگر.
۱۰ توضیح دادن یک مفهوم به دانشجویی دیگر.
۱۱ درخواست از استاد برای توضیح دادن مجدد مفهومی که آن را به درستی نفهمیده اید.
۱۲ گرفتن نمره های خوب در بیشتر کلاس ها.
۱۳ مطالعه به حدی که دقیقاً متوجه مطلب شوید.
۱۴ شرکت در انتخابات انجمن دانشجویی.
۱۵ شرکت در فعالیت های فوق برنامه دانشگاه (ورزشی، هنری).
۱۶ احترام اساتید را جلب کردن.
۱۷ به طور منظم در کلاس حاضر شدن.
۱۸ شرکت منظم در کلاس های مربوط به یک درس کسل کننده .
۱۹ ایجاد این تفکر در استاد، که شما به کلاس درس توجه دارید.
۲۰ فهمیدن بیشتر عقایدی که در کتابتان می خوانید.
۲۱ فهمیدن بیشتر مطالبی که در کلاس درس مطرح می شوند.
۲۲ انجام یک محاسبه ساده ریاضی .
۲۳ استفاده کردن از کامپیوتر.
۲۴ تسلط یافتن بر بیشتر مطالب مربوط به درس محاسباتی.
۲۵ صحبت خصوصی با یک استاد به منظور آشنا شدن با او.
۲۶ ارتباط دادن مطالب مربوط به یک درس به مطالب دروس دیگر .
۲۷ به چالش کشیدن عقیده استاد در کلاس درس.
۲۸ استفاده مفید از کتابخانه .
۲۹ گرفتن نمره های خوب.
۳۰ مطالعه مداوم و با طمانینه به جای با شتاب یاد گرفتن .
۳۱ فهمیدن عبارات مشکل در کتاب درسی.
۳۲تسلط یافتن بر مطالب مربوط به درسی که آن را دوست ندارید.

با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ای (خیلی کم تا خیلی زیاد) و هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 5 است. ، با سؤالاتی مانند: (درخواست از استاد برای توضیح دادن مجدد مفهومی که آن را به درستی نفهمیده اید. فهمیدن بیشتر مطالبی که در کلاس درس مطرح می شوند.)، خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان را می­سنجد. 

تعریف مفهومی متغیر پرسشنامه

خودکارآمدی تحصیلی: خودکارآمدی به عنوان درک فرد در انجام وظایف لازم برای رسیدن به اهداف تحصیلی تعریف شده است.

در این پژوهش منظور از خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان نمره ای است كه پاسخ دهنده­گان به سوالات 13 گویه ای پرسشنامة خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان می­دهند.

مولفه های پرسشنامه و پرسشنامه:

پرسشنامه تک مولفه ای است.

یک سوال از پرسشنامه در ترجمه فارسی به دلیل عدم کاربرد آن حذف شده است نمونه خارجی پرسشنامه پرسشنامه پیوست شده است.

تحلیل ( تفسیر) بر اساس میزان نمره پرسشنامه

بر اساس این روش از تحلیل شما نمره­های به دست آمده را  جمع کرده و سپس بر اساس جدول زیر قضاوت کنید.توجه داشته باشید میزان امتیاز های زیر برای یک پرسشنامه است در صورتی که به طور مثال شما 10 پرسشنامه داشته باشید باید امتیاز های زیر را ضربدر 10 کنید

مثال: حد پایین نمرات پرسشنامه به طریق زیر بدست آمده است

تعداد سوالات پرسشنامه * 1 = حد پایین نمره

حد پایین نمره حد متوسط نمرات حد بالای نمرات
32 – 80 – 160
امتیازات خود را از 32 عبارت فوق با یکدیگر جمع نمایید. حداقل امتیاز ممکن 32 و حداکثر 160 خواهد بود.

نمره بین  32 تا 53  :  میزان خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان در حد پایینی می باشد.

نمره بین 53 تا  106 : میزان خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان در حد متوسطی می باشد.

نمره بالاتر از 106   :  میزان خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان در حد بالایی می باشد.

روایی پرسشنامه:

 اعتبار یا روایی با این مسئله سر و کار دارد که یک ابزار اندازه گیری تا چه حد چیزی را اندازه می گیرد که ما فکر می کنیم( سرمد و همکاران،1390). در پژوهش (سعادت و همکاران، 1394) روایی پرسشنامه توسط  اساتید و متخصصان این حوزه تأیید شده است.

پایایی پرسشنامه:

قابلیت اعتماد یا پایایی یک ابزار عبارت است از درجه ثبات آن در اندازه گیری هر آنچه اندازه می گیرد یعنی  اینکه ابزار اندازه گیری در شرایط یکسان تا چه اندازه نتایج یکسانی به دست می دهد( سرمد و همکاران،1392).  در پژوهش (سعادت و همکاران، 1394)  پایایی پرسشنامه از روش آلفای کرونباخ بالای 70/0 به  دست آمده است.

متغیر ضریب پایایی
خودکارآمدی تحصیلی 84/0

منابع:

سرمد، زهره؛ حجازی، الهه و عباس بازگان(1390) روش تحقیق در علوم رفتاری.

سعادت، سجاد؛ اصغری، فرهاد و جزایری، رضوان السادات. (1394). رابطه خودکارآمدی تحصیلی با استرس ادارک شده، راهبردهای مقابله ای و حمایت های اجتماعی ادراک شده در دانشجویان دانشگاه گیلان، مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی، 15(12): 78-67.

Jamali M, Noroozi A, Tahmasebi R. [Factors Affecting Academic Self-Efficacy and Its Association with Academic Achievement among Students of Bushehr University Medical Sciences 2012-13]. Iranian Journal of Medical Education. 2013; 13(8): 629-641.

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود رایگان پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان اون و فرامن”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *