دانلود رایگان پرسشنامه فرهنگ فقر

پرسشنامه نگرش به فقر

در این تحقیق سعی بر این است که به این سوال پاسخ دهیم که نوع سبک زندگی و رفتار حاشیه‌ای، ارزش‌ها و باورهای حاشیه‌نشینان فقیر شهر بریز با میزان و شدت فقر آنها مرتبط است. بنابراین، مبنای اصلی این پژوهش، انتخاب شخصی و مسئولیت پذیری در رابطه با فقر است که با شاخص های متغیر کلیدی عاملیت انسانی سنجیده می شود.

روش تحقیق توصیفی و تحلیل همبستگی از نوع پیمایش میدانی پس رویدادی است. تکنیک گردآوری داده ها مصاحبه ساختاریافته با استفاده از پرسشنامه است. جامعه آماری شامل کلیه ساکنان مناطق حاشیه ای شهر تبریز می باشد. برای برآورد حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران، ۳۹۰ سرپرست خانوارهای مهاجر حاشیه ای را انتخاب کردیم.

روش نمونه‌گیری احتمالی چند مرحله‌ای است و داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS و آزمون‌های سطح ترتیبی برای جدول‌بندی متقابل همبستگی‌های سطح رتبه‌ای مانند آزمون همبستگی جزئی کندال B و پیرسون، رگرسیون چند متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و از تحلیل و تحلیل مسیر استفاده شد.

رابطه بین متغیرهای میل به پیشرفت و تمایل به کنترل محیط در مقابل شدت فقر تأیید شد و نشان داد که متغیرهای نگرش به فقر، وابستگی عاطفی، اقتدارگرایی، سازگاری و قاطعیت با هم رابطه مستقیم دارند. با شدت فقر اقتصادی نتایج تحلیل رگرسیون چند متغیره نیز نشان داد که متغیرهای ورودی عامل انسانی توانستند ۲/۱۴ درصد از تغییرات متغیر وابسته فقر اقتصادی را تبیین کنند و بیش از ۸۵ درصد از تغییرات فقر اقتصادی فراتر از عاملیت بود.

پرسشنامه فقر فرهنگی

فقر فرهنگی اصطلاحی است که این روزها در محافل و جلسات زیاد می شنویم، اما ماهیت فقر فرهنگی چیست؟ آیا می توانیم بدون رفع فقر فرهنگی سایر مشکلات و مشکلات جامعه را حل کنیم.

فقر از جمله پدیده هایی است که نه تنها شامل کمبود ثروت و پول می شود، بلکه در زندگی اجتماعی اگر فردی از نظر فرهنگی ضعیف باشد دچار فقر فرهنگی می شود. بی شک بستر ایمنی جامعه با فرهنگ سازی و اطلاع رسانی صحیح ساخته می شود و در صورت آماده بودن سازه از انحرافات، جرایم و تخلفات کاسته می شود.

در عصر ما در شرایط بحران اقتصادی باید همه چیز را از منظر اقتصادی تحلیل و ارزیابی کرد و پیامد این پدیده چیزی جز گسترش فقر فرهنگی نیست.

اگر این اتفاق بیفتد، پنجره رو به خورشید برای همیشه بسته می‌شود و باب فساد و تباهی نیز گشوده می‌شود و در نتیجه افکار و باورهای نسل حاضر و نسل‌های آینده در هوا رها می‌شود.

فرهنگ رایج در جامعه معمولاً به دست مردم عادی ایجاد می شود و به همین دلیل می توان فضای خرافات و اندیشه ها را باز کرد، فضای دانش و اطلاعات را در این آفرینش مهم فرهنگی پر کرد; در چنین حالتی ناخالصی هایی وجود دارد که به مرور زمان به باورهای ثابت تبدیل می شود و مانع پیشرفت و توسعه جامعه می شود تا جایی که فقر فرهنگی در این جامعه افزایش می یابد.

پرسشنامه فقر شهری

برای دستیابی به هدف اصلی پژوهش حاضر، شناسایی رابطه بین فقر شهری و دسترسی به خدمات شهری در شهر قزوین، دسترسی به فقر عملیاتی و شاخص فقر چند بعدی، اندازه‌گیری دسترسی به خدمات و شناسایی مدل حداقل فاصله بر اساس فاصله محاسبه برای تبیین توزیع فقر در شهر قزوین از روش خط مستقیم یا اقلیدسی استفاده شد و شاخص های فقر شهری (۲۳ شاخص) از متون نظری و تجربی مرتبط استخراج و پس از تحلیل عاملی بر روی سه عامل جمعیت وابسته ترسیم شد.

محرومیت اجتماعی ، محرومیت مسکن و محرومیت از درآمد و منطقه GIS نتایج حاکی از میزان فقر در مناطق جنوبی و جنوب غربی شهر است.

از سوی دیگر، مطالعات انجام شده به صورت عینی و عینی (با استفاده از پرسشنامه) و تحلیل عاملی در زمینه دسترسی به خدمات شهری حاکی از ضعف برخی خدمات شهری در خدمت ساکنان (به ویژه در مناطق فقیرنشین) است. در نهایت، با استفاده از رگرسیون خطی، یافته های تحقیق نشان می دهد که بین فقر شهری و دسترسی به خدمات شهری رابطه نسبی معناداری وجود دارد.