دانلود رایگان پرسشنامه هوش اخلاقی ۴۰ سوالی

4,500 تومان

برای خرید فایل ورد پرسشنامه از آیکون زیر اقدام نمایید.

توضیحات

لیست پرسشنامه های هوش اخلاقی: {روی لینکهای زیر کلیک کنید}

 

دانلود رایگان پرسشنامه هوش اخلاقی لنیک وکیل {پکیج کامل}

دانلود رایگان پرسشنامه هوش اخلاقی بوربا + مقاله رایگان

_______________________________________

قسمتی از پرسشنامه استاندارد هوش اخلاقی:

پرسشنامه هوش اخلاقی به عنوان توانایی کاربرد اصول اخلاق جهانی در اخلاقیات، اهداف و مراودات یک فرد از روی قاعده است. این پرسشنامه دارای ۴۰ سوال بوده و هدف آن بررسی ابعاد مختلف هوش عاطفی (عمل کردن مبتنی بر اصول، ارزشها و باورها، راستگویی، استقامت و پافشاری برای حق(ایستادگی بخاطر حقیقت)، وفای به عهد، مسئولیت پذیری برای تصمیمات شخصی، اقرار به اشتباهات و شکستها، قبول مسئولیت برای خدمت به دیگران، فعالانه علاقمند بودن به دیگران(اهمیت دادن خود جوش به دیگران)، توانایی در بخشش اشتباهات خود، توانایی در بخشش اشتباهات دیگران) است.

هوش اخلاقی برای اولین  بار توسط بروبا در رشته ی روانشناسی وارد شد. وی هوش اخلاقی را ظرفیت و توانایی درک درست از نادرست، داشتن اعتقادت قوی اخلاقی و عمل به آن ها و هم چنین، رفتار در جهت صحیح تعریف کرده است(محمدی و همکاران،۱۳۹۲).

در این پژوهش منظور از  هوش اخلاقی نمره ای است که کارکنان به سوالات ۴۰گویه ای پرسشنامه هوش اخلاقی  می دهند .

سوالات:
۱ من می توانم به طور شفاف اصول، ارزشها و باورهایم که راهنمای اعمالم هستند را بیان کنم.
۲ من حقیقت را می گویم مگر اینکه دلایل اخلاقی مهمی مانع شود.
۳ من معمولا با کسی که ببینم کار نادرستی انجام می دهد مخالفت می کنم.
۴ زمانی که من برای انجام کاری موافقت می کنم، آن را تا آخر دنبال می کنم.
۵ وقتی تصمیمی می گیرم و نتیجه آن اشتباه از آب در می آید به اشتباهم اعتراف می کنم.
۶ من اشتباهات و شکست هایم را می پذیرم.
۷ همکلاسی هایم (همکارانم) معتقدند من در کنار انجام کارهایم به دیگران نیز کمک می کنم.
۸ من پس از ملاقات با افراد جدید، ارادت خالصانه ام را نسبت به آنها نشان می دهم.
۹ من از جنبه های مثبت اشتباهات گذشته ام و اینکه این اشتباهات درسهای ارزشمندی برای رسیدن به موفقیت هستند، احساس خوبی دارم.
۱۰ من قادر به بخشیدن و فراموش کردن هستم، حتی زمانیکه فرد خطایی جدی انجام داده باشد.
۱۱ زمانی که با یک تصمیم مهم روبرو می شوم، آگاهانه آنرا با عمیق ترین اصول، ارزشها و باورهایم مطابقت می دهم.
۱۲ دوستانم در صداقت و درستکاری به من اعتماد می کنند.
۱۳ اگر من باور داشته باشم که افراد مافوقم کارهای نادرستی انجام میدهند آنها را به چالش می کشم.
۱۴ دوستان و همکلاسی هایم (همکارانم) من را به خوش قولی می شناسند.
۱۵ زمانیکه اشتباه می کنم مسئولیت اصلاح آن را می پذیرم.
۱۶ من نتایج و پیامدهای اشتباهاتم را می پذیرم.
۱۷ رویکرد غالب من خدمت به دیگران است.
۱۸ من حقیقتا به افرادی که با آنها معاشرت می کنم به دور از هیچگونه چشم داشتی علاقه مندم.
۱۹ من تلاش میکنم که روی اشتباهاتم پافشاری نکنم.
۲۰ وقتی که من فردی را می بخشم، درمی یابم که اینکار به نفع همه بوده است.
۲۱ دوستانم معتقدند که رفتارم با باورها و ارزش هایم مطابقت دارد.
۲۲ همکلاسی هایم (همکارانم) من را به عنوان انسان درستکاری می شناسند.
۲۳ اگر من بدانم که در محل کارم رفتارهای غیراخلاقی و غیر قانونی رخ میدهد، آنها را گزارش خواهم کرد، حتی اگر موقعیت شغلی ام به خطر افتد.
۲۴ زمانی که موقعیتی پیش آید که ممکن است نتوانم سر قولم باشم با کسانیکه درگیر این مساله بوده اند مشورت می کنم.
۲۵ همکلاسی هایم(همکارانم) معتقدند که من به طور مستقل تصمیم می گیرم.
۲۶ من از اشتباهاتم به عنوان فرصتی برای بهبود عملکردم استفاده می کنم.
۲۷ من به نیازهای رشدی و پیشرفت همکلاسی هایم(همکارانم) توجه کنم.
۲۸ همکلاسی هایم(همکارانم) معتقدند که من فردی دلسوز و مهربان هستم.
۲۹ همکلاسی هایم(همکارانم) معتقدند که من نگرشی واقع بینانه نسبت به اشتباهات و شکست هایم دارم.
۳۰ من می پذیرم که افراد اشتباه خواهند کرد.
۳۱ همکلاسی هایم(همکارانم) معتقدند رفتارم با ارزشها و باورهایم بسیار سازگار است.
۳۲ من قادرم بازخوردهای منفی را به درستی منتقل کنم.
۳۳ همکلاسی هایم(همکارانم) اذعان دارند که من فردی هستم که روی عقایدم محکم می ایستم.
۳۴ دوستانم من را به عنوان محرم راز خود می دانند.
۳۵ وقتی کارهایم خوب پیش نمی رود من دیگران یا شرایط محیط را مقصر نمی دانم.
۳۶ من اشتباهاتم را با همکلاسی هایم(همکارانم) در میان می گذارم تا آنها را برای خطر پذیری ترغیب کنم.
۳۷ مقدار قابل توجهی از وقتم را برای کمک به همکلاسی هایم صرف می کنم.
۳۸ چون من همکلاسی هایم(همکارانم) را دوست دارم، از تلاشهایشان برای دستیابی به اهدافشان حمایت می کنم.
۳۹ با وجود اینکه در زندگی اشتباهات زیادی داشته ام، اما می توانم خودم را ببخشم و به پیش بروم.
۴۰ حتی زمانیکه مردم اشتباه می کنند، باز هم من به آنها اعتماد می کنم.

 

مولفه های پرسشنامه

بعد شماره سوالات
عمل کردن مبتنی بر اصول، ارزشها و باورها ۱، ۱۱، ۲۱، ۳۱
راستگویی ۲، ۱۲، ۲۲، ۳۲
استقامت و پافشاری برای حق(ایستادگی بخاطر حقیقت) ۳، ۱۳، ۲۳، ۳۳
وفای به عهد ۴، ۱۴، ۲۴، ۳۴
مسئولیت پذیری برای تصمیمات شخصی ۵، ۱۵، ۲۵، ۳۵
اقرار به اشتباهات و شکستها ۶، ۱۶، ۲۶، ۳۶
قبول مسئولیت برای خدمت به دیگران ۷، ۱۷، ۲۷، ۳۷
فعالانه علاقمند بودن به دیگران(اهمیت دادن خود جوش به دیگران) ۸، ۱۸، ۲۸، ۳۸
توانایی در بخشش اشتباهات خود ۹، ۱۹، ۲۹، ۳۹
توانایی در بخشش اشتباهات دیگران ۱۰، ۲۰، ۳۰، ۴۰

این پرسشنامه بر اساس مقیاس لیکرت (هرگز ،۱؛ به ندرت،۲؛ بعض ائقات ۳؛در بیشتر موارد ،۴؛ در همه موارد ،۵؛) می­باشد.

( توجه مقیاس لیکرت در انتهای پرسشنامه کاملا توضیح داده شده است.)

 

تحلیل بر اساس میزان نمره پرسشنامه

بر اساس این روش از تحلیل شما نمره­های به دست آمده را  جمع کرده و سپس بر اساس جدول زیر قضاوت کنید.

توجه داشته باشید میزان امتیاز های زیر برای یک پرسشنامه است در صورتی که به طور مثال شما ۱۰ پرسشنامه داشته باشید باید امتیاز های زیر را ضربدر ۱۰ کنید

مثال: حد پایین نمرات پرسشنامه به طریق زیر بدست آمده است

تعداد سوالات پرسشنامه* ۱ = حد پایین نمره

حد پایین نمره حد متوسط نمرات حد بالای نمرات
۴۰ – ۱۲۰ – ۲۰۰

در صورتی که نمرات پرسشنامه بین ۴۰ تا ۸۰ باشد،  میزان هوش اخلاقی  در این جامعه ضعیف می باشد.

در صورتی که نمرات پرسشنامه بین ۸۰ تا ۱۲۰ باشد، میزان هوش اخلاقی  در سطح متوسطی می باشد.

در صورتی که نمرات بالای ۱۲۰ باشد، میزان هوش اخلاقی بسیار خوب می باشد

 

روایی و پایایی پرسشنامه

قابلیت اعتماد یا پایایی یک ابزار عبارت است از درجه ثبات آن در اندازه گیری هر آنچه اندازه می­گیرد یعنی  اینکه ابزار اندازه­گیری در شرایط یکسان تا چه اندازه نتایج یکسانی به دست می­دهد.

روایی و پایایی این پرسشنامه در پژوهش آراسته و همکاران (۱۳۸۹) مورد تایید قرار گرفته و مقادیر آلفای کرونباخ برای آن خوب گزارش شده است.

نام متغیر میزان آلفای کرونباخ
هوش اخلاقی  ۸۵/۰

 

منابع:

حمیدرضا آراسته، مصطفی عزیزی شمامی، علی جعفری راد، زهره محمدی جوزانی، (۱۳۸۹)، بررسی وضعیت هوش اخلاقی دانشجویان، فصلنامه راهبرد فرهنگ، شماره ۱۱، تابستان و پاییز ۱۳۸۹  ص ۲۰۱٫

محمدی و همکاران(۱۳۹۲).ابعد هوش اخلاقی در حرفه ی پرستاری یک مطالعه توصیفی – مقطعی در شرق ایران،مجله ایرانی اخلاق و تاریخ پزشکی،دوره ی ششم ،شماره ۵

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود رایگان پرسشنامه هوش اخلاقی ۴۰ سوالی”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *