توضیحات
دانلود سوالات آموزش کلاس مجازی در پیام رسان شاد با پاسخنامه تستی و تشریحی در قالب pdf از وب سایت 20 بگیر
مهمترین سوالات آموزش کلاس مجازی در پیام رسان شاد:
1- برای مدیریت بهتر بحثها و جلوگیری از ارسال پیامهای نامرتبط در کلاس آنلاین معلم باید چه اقدامی انجام دهد؟
الف) فعال کردن قابلیت حذف پیام توسط همه اعضا
ب) تنظیمات گروه را در حالت «فقط مدیر ارسال کند» قرار دهد (در صورت امکان)
ج) استفاده از ایموجی های زیاد برای کاهش متن
د) حذف کامل بخش چت
پاسخ صحیح: ب
پاسخ تشریحی: محدود کردن ارسال پیام به مدیر یا معلم، نظم کلاس را حفظ میکند
2- در صورت عدم دسترسی به اینترنت پایدار، کدام شیوه آموزش در شاد مؤثرتر است؟
الف) آموزش کاملا همزمان
ب) آموزش ترکیبی با تأکید بر محتوای غیرهمزمان و تکلیف
ج) استفاده از تماس صوتی به جای تصویری
د) برگزاری کلاسهای ضبط شده با کیفیت پایین
پاسخ صحیح: ب
پاسخ تشریحی: آموزش غیر همزمان وابستگی کمتری به اتصال زنده و پایدار دارد
3- کدام گزینه جزو محدودیتهای فنی رایج هنگام استفاده از شاد در مناطق روستایی محسوب میشود؟
الف) حجم بالای داده مصرفی برای تماس تصویری
ب) کندی سرعت اینترنت (پایین بودن پهنای باند)
ج) عدم پشتیبانی دستگاههای قدیمی از شاد
د) موارد الف و ب
پاسخ صحیح: د
پاسخ تشریحی: هم حجم مصرفی بالا و هم کندی سرعت اینترنت (پهنای باند کم) مشکلات رایج در مناطق با زیرساخت ضعیف هستند
4- در آزمون ساز شاد، برای جلوگیری از تقلب در سوالات تشریحی، معلم میتواند چه اقدامی انجام دهد؟
الف) تعیین زمان بسیار کوتاه برای پاسخ به هر سوال
ب) فعال کردن حالت ناشناس برای پاسخ دهندگان
ج) محدود کردن زمان کل آزمون و عدم امکان بازگشت به سوالات قبلی
د) اجبار به استفاده از دوربین در حین پاسخگویی
پاسخ صحیح: ج
پاسخ تشریحی: محدودیت زمانی کل آزمون و غیرقابل بازگشت بودن، احتمال جستجو و تقلب را کاهش میدهد
5- کدام ویژگی شاد، امکان سازماندهی محتوای درسی را برای معلم در طول ترم فراهم میکند؟
الف) استفاده از پوشه های مجزا برای هر درس یا مبحث در گروه کلاس
ب) استفاده از بخش نظرسنجی
ج) ارسال مکرر پیامهای متنی
د) تماسهای ویدیویی طولانی
پاسخ صحیح: الف
پاسخ تشریحی: سازماندهی محتوا در قالب پوشه ها یا دسته بندی های مشخص، مرور را آسان میکند.
6- در صورت بروز مشکل فنی در جلسه همزمان (مثلا قطع شدن صدای معلم) اولین واکنش مناسب از سوی دانش آموز چیست؟
الف) ترک کلاس و گزارش به دوستش
ب) استفاده از بخش چت برای اطلاعرسانی به معلم
ج) ارسال پیام به مدیر مدرسه
د) تغییر تنظیمات صدای گوشی خود
پاسخ صحیح: ب
پاسخ تشریحی: چت سریعترین کانال ارتباطی برای گزارش مشکلات فنی لحظه ای است
7-کدام روش برای اطمینان از حضور فعال دانش آموزان در یک کلاس همزمان مؤثرتر است؟
الف) پرسیدن یک سوال کوتاه در ابتدای کلاس و منتظر ماندن برای پاسخ همگی
ب) ارسال پیام «حاضر» در ابتدای جلسه
ج) ضبط فیلم حضور و غیاب در پایان جلسه
د) استفاده از موسیقی پس زمینه برای جذابیت
پاسخ صحیح: الف
پاسخ تشریحی: تعامل فعال در ابتدای جلسه، حضور ذهنی دانش آموز را تأیید میکند.
8- ویژگی «نقش کاربری» در شاد برای معلم چه اهمیتی دارد؟
الف) تعیین دسترسی به فایلهای محرمانه
ب) تفکیک حقوق دسترسی و امکانات مدیریتی نسبت به دانش آموز
ج) تعیین میزان سرعت اینترنت
د) تغییر رنگ رابط کاربری
پاسخ صحیح: ب
پاسخ تشریحی: نقش کاربری (معلم، دانش آموز، مدیر) تعیین کننده اختیارات در ارسال محتوا، ایجاد گروه و نمره دهی است
9-در فرآیند ارسال تکلیف، اگر معلم بخواهد دانشآموز بتواند فایل ارسالی خود را پس از ثبت، اصلاح کند، باید چه تنظیمی را فعال کند؟
الف) ارسال مجدد تکلیف
ب) امکان ویرایش پاسخ ارسالی
ج) تغییر نوع تکلیف به تشریحی
د) درخواست بازخورد از معلم
پاسخ صحیح: ب
پاسخ تشریحی: برخی تنظیمات تکلیف اجازه میدهند پاسخ اولیه دانشآموز قابل ویرایش باشد تا زمان اصلاح فرصت دهد.
10-چالش اصلی در استفاده از شاد برای آموزش دروس عملی (مانند کارگاهها) چیست؟
الف) عدم امکان اشتراک گذاری تصاویر
ب) نیاز به تجهیزات تخصصی و فضای کارگاهی که در محیط مجازی شبیه سازی سخت است
ج) محدودیت در زمان کلاس
د) عدم امکان دسترسی دانش آموزان به شاد
پاسخ صحیح: ب
پاسخ تشریحی: دروس نیازمند محیط فیزیکی و ابزار خاص، در آموزش مجازی با چالش مواجه میشوند
11-اگر یک معلم بخواهد سابقه فعالیت و نمرات یک دانشآموز را در طول ترم در شاد پیگیری کند، باید به کدام بخش مراجعه نماید؟
الف) بخش گزارشگیری جامع از گروه
ب) بخش اطلاعات پروفایل دانش آموز
ج) بخش تکالیف و آزمونهای فردی آن دانش آموز
د) بخش صندوق ورودی پیامها
پاسخ صحیح: ج
پاسخ تشریحی: سوابق دقیق هر فعالیت آموزشی در بخش مربوط به همان فعالیت (تکلیف یا آزمون) ثبت میشود.
12- از منظر آیین نامهای، دلیل اصلی الزام استفاده از شاد به جای سایر پیام رسانها در مدارس چیست؟
الف) قابلیتهای فنی بالاتر
ب) حفظ امنیت و حریم خصوصی اطلاعات دانشآموزان در بستر ملی
ج) رایگان بودن نرمافزار
د) زیبایی رابط کاربری
پاسخ صحیح: ب
پاسخ تشریحی: این پلتفرم تحت نظارت وزارت آموزش و پرورش و با رویکرد امنیتی طراحی شده است
13- در یک کلاس آنلاین فعال، نسبت ایدهآل زمان تدریس توسط معلم به زمان فعالیت مشارکتی دانش آموزان در کلاس همزمان چقدر است؟
الف) یک به سه
ب) سه به یک
ج) دو به یک
د) یک به یک
پاسخ صحیح: ج
پاسخ تشریحی: معمولاً برای حفظ کیفیت تدریس، زمان معلم کمی بیشتر از مشارکت لحظهای دانشآموز در نظر گرفته میشود (مثلا چهل دقیقه تدریس و بیست دقیقه پرسش و پاسخ)
14- در صورت مشاهده رفتار غیر حرفه ای توسط یک همکار در گروه مدیران شاد، وظیفه فرد گزارش دهنده چیست؟
الف) انتشار آن موضوع در گروه های دیگر
ب) ارائه گزارش مستند به مقام مافوق (مدیر بالاتر یا حراست)
ج) برخورد مستقیم در همان گروه
د) ارسال پیام خصوصی به فرد خاطی
پاسخ صحیح: ب
پاسخ تشریحی: گزارش رسمی و مستند به مقامات بالاتر، رویه صحیح برخورد با تخلفات حرفه ای است
15-اگر معلمی بخواهد در کلاس همزمان، از دانشآموزان بخواهد در مورد یک مفهوم، نظرات خود را به صورت کوتاه بنویسند، باید از کدام قابلیت استفاده کند؟
الف) پرسش شفاهی
ب) بخش چت گروه
ج) پیام صوتی
د) قابلیت اشتراک گذاری صفحه
پاسخ صحیح: ب
پاسخ تشریحی: چت امکان پاسخ دهی همزمان تعداد زیادی از دانش آموزان را فراهم میآورد
16-اگر در شاد با پیام «به دلیل تلاشهای زیاد، دسترسی شما موقتا مسدود شد» مواجه شویم، دلیل آن چیست؟
الف) ارسال پیامهای اسپم یا تلاش برای ورود بیش از حد با رمز اشتباه
ب) عدم پرداخت هزینه اشتراک
ج) قطع شدن اینترنت
د) حذف شدن از گروه
پاسخ صحیح: الف
پاسخ تشریحی: این پیام معمولاً به دلیل ارسال مکرر و غیرعادی پیامها (اسپم) ظاهر میشود
17-نقش «بازبینی محتوا» پیش از بارگذاری در شاد برای معلم چیست؟
الف) اطمینان از زیبایی تصاویر استفاده شده
ب) بررسی صحت علمی، املایی و مطابقت با اهداف آموزشی
ج) افزایش حجم فایل ارسالی
د) حذف تمام فایلهای غیرضروری
پاسخ صحیح: ب
پاسخ تشریحی: محتوای آموزشی باید از نظر صحت علمی کاملا تأیید شده باشد
18- در پیام رسان شاد، کدام اقدام امنیت حساب کاربری معلم را به شدت کاهش میدهد؟
الف) استفاده از یک رمز عبور برای همه اپلیکیشنها
ب) فعالسازی تأیید دو مرحله ای
ج) به روزرسانی مداوم برنامه
د) استفاده از قابلیت قفل برنامه
پاسخ صحیح: الف
پاسخ تشریحی: استفاده از رمزهای تکراری ریسک نفوذ را به همه حسابها افزایش میدهد
19-اگر دانش آموز نتواند فایل صوتی معلم را در شاد باز کند، مشکل اغلب از کجاست؟
الف) عدم نصب یا وجود نرمافزار پخش کننده فایلهای صوتی در دستگاه
ب) سرعت پایین اینترنت
ج) دسترسی مدیر به تنظیمات صوتی
د) حجم بالای فایل صوتی
پاسخ صحیح: الف
پاسخ تشریحی: فایلهای چندرسانهای نیاز به برنامه جانبی برای اجرا دارند که باید در دستگاه نصب باشد
20-در پیام رسان شاد، قابلیت «مشاهده پیامهای حذف شده توسط شما» چه اهمیتی برای معلم دارد؟
الف) ندارد، زیرا پیامهای حذف شده قابل بازیابی نیستند.
ب) برای اطمینان از حذف کامل محتوای خصوصی
ج) برای بازیابی تصادفی پیامهایی که سهواً حذف شدهاند.
د) برای دیدن پیامهایی که دیگران از گروه حذف کردهاند.
پاسخ صحیح: ج
پاسخ تشریحی: این قابلیت بیشتر برای بازیابی اشتباهات شخصی کاربر است
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.