توضیحات
دانلود سوالات کتاب از مدیریت خوب تا رهبری عالی با پاسخنامه تستی و تشریحی در قالب pdf (خط به خط سوالات مهم)
از مهمترین سوالات کتاب از مدیریت خوب تا رهبری عالی:
1-مفهوم تسهیل گر کار معلمان دیگر بودن که در جلسات شورای معلمان مطرح میشود چیست؟
الف) هر معلم صرفا مسئول تدریس درس خود است و نباید در کار دیگران دخالت کند
ب) معلمان با سابقه باید بخشی از تدریس معلمان جدید را بر عهده بگیرند
ج) هر معلم ضمن تدریس درس خود می تواند به ارتقای یادگیری دیگر در سایر دروس نیز کمک کند
د) معلمان باید در طرح سوالات امتحانی برای دروس دیگر به یکدیگر کمک کنند.
پاسخ گزینه: ج
2-یکی از وظایف اصلی معلم یار به عنوان دانش اموزي که دستیار معلم است کدام است؟
الف) تدریس کامل درس در غیاب معلم
ب) تنبیه دانش اموزان بی انضباط در کلاس
ج) برگزاری آزمون های کلاسی و نمره دهی
د) کمک به معلم در بررسی تکالیف درسی دانش آموزان
پاسخ گزینه: د
پاسخ تشریحی: متن کتاب وظایفی مانند کمک به معلم در بررسی تکالیف درسی دانش آموزان را برای معلم یار برمیشمرد.
3-ویژگی مهمی که در مورد نقشهای سازمانی مانند معلم یار و ناظم یار در متن کتاب به آن اشاره شده است چیست؟
الف) این نقشها چرخشی هستند و برای دوره های زمانی مشخص (مثلا یک ماه) انتخاب میشوند .
ب) این نقشها ثابت هستند و در تمام طول سال تحصیلی به یک فرد سپرده می شوند .
ج) این نقشها باید به دانش آموزان ممتاز درسی واگذار شود .
د) این نقشها صرفا در مدارس ابتدایی قابل اجرا هستند .
پاسخ گزینه الف
پاسخ تشریحی: متن کتاب به صراحت بیان میکند که معلم یارها چرخشی خواهند بود و مثلا برای یک ماه انتخاب میشوند ناظم یارها نیز چرخشی خواهند بود .
4-مشارکت و همکاری فعال دانش اموزان در یادگیری پروژه محور موجب ارتقاء کدام دسته از مهارتها میشود؟
الف) مهارتهای حفظ سریع مطالب و یادآوری جزئیات
ب) مهارتهای انفرادی و کار بدون نیاز به دیگران
ج) مهارتهای ارتباطی، تفکر انتقادی، حل مسئله و کار گروهی
د) مهارتهای محاسباتی و ریاضی محض
پاسخ گزینه: ج
پاسخ تشریحی: متن کتاب به صراحت اشاره میکند که یادگیری پروژه محور «مهارتهای ارتباطی، تفکر انتقادی، حل مسئله و کار گروهی» را ارتقاء میدهد.
5-یکی از مزایای مهم یادگیری پروژه محور در ارتباط با دروس مختلف چیست؟
الف ) این امکان را میدهد که دانش آموزان و رشته های مختلف را به صورت مجزا اموزش میدهد تا دانش آموزان دچار سردرگمی نشوند
ب ) این روش امکان ادغام موضوعات و رشته های مختلف را فراهم میکند و به درک جامع از موضوع کمک میکند
ج ) این روش تنها بر یک رشته خاص ( مانند علوم یا هنر ) تمرکز دارد و سایر دروس را نادیده میگیرد
د ) این روش ارتباط بین دروس مختلف را کاملا به عهده دانش آموز میگذارد و معلم هیچ نقشی در آن ندارد
پاسخ گزینه: ب
پاسخ تشریحی: متن کتاب اشاره میکند که در یادگیری پروژه محور ادغام موضوعات و رشتههای مختلف فراهم میشود و دانش اموزان فرصت مییابند مفاهیم حوزههای مختلف را به هم متصل کنند.
6-مفهوم عاملیت دانش آموز در یادگیری پروژه محور چیست؟
الف) دانش آموزان باید دقیقا طبق برنامه درسی از پیش تعیین شده عمل کنند
ب) معلمان موضوعات پروژه را بر اساس علایق دانش آموزان و به دانش آموزان تکلیف میکنند
ج) دانش آموزان موضوعات را با توجه به علایق خود انتخاب می کنند که موجب تقویت انگیزه آنها مي شود
د) دانش آموزان هیچ نقشی در انتخاب موضوع ندارند و صرفا مجری دستورات هستند
پاسخ گزینه: ج
پاسخ تشریحی: در متن کتاب آمده است که یادگیری پروژه محور بر عاملیت دانش آموز تأکید دارد و دانش آموزان موضوعات را با توجه به علایق خود انتخاب میکنند که انگیزه و مشارکت آنها را در فرایند یادگیری تقویت میکند
7-ارزشیابی مستمر از چند طریق می تواند انجام شود؟
الف) صرفا از طریق برگزاری امتحانهای کتبی و کاغذی
ب) تنها با پرسشهای شفاهی معلم در ابتدای هر جلسه درس
ج) از طریق نظرسنجی ها مشاهدات و ارزیابی های غیر رسمی
د) فقط با بررسی تکالیف درسی دانش آموزان
پاسخ گزینه ج
پاسخ تشریحی: متن کتاب تأکید میکند که ارزشیابی مستمر لزوما با امتحان كاغذی همراه نیست، معلم میتواند با نظرسنجی ها یا مشاهدات یا ارزیابی های غیر رسمی نیز به شناسایی نقاط ضعف و قوت دانش آموزان پی برد.
8-وظیفه ناظم یار در مدرسه چیست؟
الف) کمک به کتابدار در اداره کتابخانه
ب) تدریس به جای معلم در مواقع ضروری
ج) مسئول اصلی انضباط کل دانش آموزان مدرسه
د) رابط بین معلم کلاس و ناظم مدرسه و ناظم وظایف محول در زنگ تفریح
پاسخ گزینه: د
پاسخ تشریحی متن کتاب ناظم یار را به عنوان دانش آموزی است که «رابط بین معلم کلاس و ناظم مدرسه است و در انجام زنگهای تفریح وظایفی دارد که ناظم برای او تعیین میکند» تعریف میکند.
9-توصیه مناسب در مورد نحوه استفاده از پوشه کار چیست؟
الف) تمام پروژه های یک دانش آموز باید در یک پوشه واحد قرار گیرند
ب) پوشه کار باید در پایان سال تحصیلی به دانش آموز تحویل داده شود
ج) محتویات پوشه کار نباید توسط معلم راهنما مشاهده شود
د) دانش آموزان باید تشویق شوند تا پوشة های خود را مرتبا بازبینی و پاکسازی كنند
پاسخ گزینه: د
پاسخ تشریحی: متن کتاب توصیه میکند باید دانش آموزان را تشویق کرد که در مرتبا بازبینی و پاکسازی کنند و هرچه ضروری برای قدمی را حذف کنند.
10-اجرای مؤثر ارزشیابی تکوینی ( مستمر ) چه محیطی را در مدرسه ایجاد میکند؟
الف) محیطی رقابتی که در آن دانش آموزان برای کسب نمره بالاتر تلاش میکنند
ب) محیطی که در آن دانش آموزان به طور فعال در آموزش خود درگیر شده و به موفقیت تحصیلی دست مییابند
ج) محیطی که در آن معلمان صرفا بر تدریس و دانش آموزان بر امتحان تمرکز دارند
د) محیطی که در آن اشتباهات دانش آموزان با نمرات منفی پاسخ داده میشود
پاسخ گزینه: ب
پاسخ تشریحی: متن کتاب نتیجه گیری میکند که مدیر میتواند با اجرای مؤثر ارزشیابی تکوینی، محیطی ایجاد کند که در آن دانش آموزان فعالانه درگیر آموزش خود شده و بتوانند به موفقیت تحصیلی دست یابند.
11-یکی از راهکارهای عملی مدیر برای کمک به تربیت همه جانبه دانش آموزان چیست؟
الف) افزایش تعداد امتحانات درسی برای تقویت بنیه علمی
ب) تشویق معلمان به سختگیری بیشتر در نمره دهی
ج) تمرکز بر آموزش دروس اصلی و حذف دروس هنری و ورزشی
د) تهیۀ کاربرگی برای گزارش وضعیت تحصیلی، که ابعادی غیر از نمره درس را نیز در بر بگیرد
پاسخ گزینه: د
پاسخ تشریحی: متن کتاب پیشنهاد میکند که مدیر مدرسه میتواند كاربرگی برای گزارش وضعیت تحصیلی دانش آموزان تهیه کند که ابعادی غیر از نمره درس را در بر بگیرد.
12-بر اساس طبقه بندی چهارگانه انسانها از دیدگاه کتاب، در گروه خطا کار تلقی میشوند؟
الف) افراد خودخواه و جاه طلب و افراد بی توجه
ب) افراد فداکار و دلسوز و افراد معتدل و منطقی
ج) افراد توجه و افراد فداکار و دلسوز
د) افراد خودخواه و جاه طلب و افراد معتدل و منطقی
پاسخ گزینه: الف
پاسخ تشریحی: در متن کتاب به صراحت اشاره شده است که افراد گروه معتدل و منطقی برای مدیریت مناسب ترند و افراد گروه های بی توجه و خودخواه و جاه طلب برای پستهای مدیریتی به ویژه مدیریت مدرسه خطرناک هستند.
13-کدام یک از گزینه های زیر کمک میکند برنامه ریزی فعالیتهای سالانه مدرسه محسوب نشود؟
الف) فعالیت باید در راستای نیل به اهداف مدرسه باشد
ب) اجرای فعالیت باید قانونی و در حدود اختیارات مدرسه باشد
ج) بودجه مورد نیاز فعالیت باید موجود باشد یا بتوان آن را تدارک دید
د) فعالیت باید کاملا جدید و متفاوت از فعالیت های سال گذشته باشد
پاسخ گزینه: د
پاسخ تشریحی: متن کتاب به لزوم همسویی با اهداف قانونی بودن و تأمین بودجه اشاره کرده است. اما هیچ الزامی برای اینکه فعالیتها لزوما جدید باشند ذکر نشده، بلکه تأکید بر پرهیز از فعالیت های کم اثر و بلند پروازانه است.
14-ایده اختصاص هر کلاس به یک درس خاص كه در متن کتاب مطرح شده چه نتیجه مشتی در بر خواهد داشت؟
الف) کاهش هزینه های مدرسه در زمینه تجهیزات
ب) افزایش زمان استراحت دانش آموزان بین کلاس ها
ج) بهبود کیفیت تدریس و یادگیری
د) ساده تر شدن برنامه ریزی هفتگی
پاسخ گزینه ج
15-اجرای طرح هر کلاس برای یک درس مستلزم کدام اقدام ضروری دیگر در مدرسه است؟
الف) افزایش تعداد معلمان متخصص
ب) حذف زنگ تفریح برای جلوگیری از اتلاف وقت
ج) کاهش تعداد دانش آموزان در هر کلاس
د) تهیه کمدهایی برای دانش آموزان در محوطه راهروها
پاسخ گزینه: د
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.