Name: دانلود رایگان مداخله بازی درمانی شناختی- رفتاری
SKU: 133072
Availability: InStock

توضیحات

فهرست مطالب

قسمتی از مداخله بازی درمانی شناختی- رفتاری:

مداخله بازی درمانی شناختی– رفتاری دارای ۱۰ جلسه ای ۹۰ دقیقه ای انجام شده که خلاصه عنوان فعالیت یا بازی جلسات به شرح زیر می باشد:

جلسه اول :معارفه و برقراری ارتباط

جلسه دوم فعالیت های ترسیمی و شناخت هیجانات

جلسه سوم: کیف جادویی و کارت هایش

جلسه چهارم: فکر، احساس، رفتار

جلسه پنجم: تجارب لذت بخش و شکل سازی خلاق

جلسه ششم: بعضی ها میگن، چی میگن

جلسه هفتم: کسانی هستند که مرا دوست بدارند

جلسه هشتم: فصل های زندگی من

جلسه نهم: نمایشگاه دوستی

جلسه دهم: بر قالیچه رویا (اهدافی برای آینده)

قسمتی از جلسات:

جلسه دوم

نوع فعالیت و بازی: فعالیت های ترسیمی و شناخت هیجانات

تکلیف جلسه قبل بررسی می شود و اعضای گروه خاطره ای که آن را نقاشی کرده اند، تعریف می کنند و احساس خود را راجع به آن خاطره بازگو می کنند.

اعضا نقاشی هایی با موضوعات روزمره زندگی به انتخاب خودشان ترسیم کنند، سپس برای آن داستان بسازند و در مورد روابط و هیجانات و افکار اشخاص موجود در نقاشی در گروه بحث کنند.

تکلیف، هر یک از اعضای گروه حرف هایی را که در تنهایی با خودشان می زنند، بنویسند.

جلسه سوم

نوع فعالیت و بازی: کیف جادویی و کارت هایش

ابتدا تکلیف جلسه قبل، جمع آوری می شود.

تعدادی کارت در کیف جادویی است، یک طرف کارت ها عبارت های مثبت و یک طرف کارت ها عبارت های منفی نوشته نوشته شده است، این جملات عبارت های منفی رایجی هستند که کودکان بی سرپرست به خود می گویند. هر کودک در گروه یک کارت بر می دارد. عبارت منفی را خطاب به خود می خواند، احساسش را می گوید، با کمک گروه دلایلی پیدا می کند که عبارت منفی را زیر سؤال می برند سپس روی مثبت را می خواند، احساسش را می گوید و با خود قرار می گذارد با خودش مهربان باشد و ….

جلسه دهم

نوع فعالیت یا بازی: بر قالیچه رویا (اهدافی برای آینده)

کودک را تشویق می کنیم که آرزوها و رویاهایش را را با واقعیت ترکیب کند و به تداوم هدفمند و لذت بخش زندگی امیدوار گردد. برای این کار تصور می کنند که بر قالیچه رویا نشسته اند و به سال های آینده سفر می کنند، سپس نمونه های موفق اطراف خود را شرایط یکسانی با آنها داشته اند (بی سرپرستی و بدسرپرستی)، به هم معرفی می کنند. در انتهای جلسه، فعالیت گروه جمع بندی می شود. برای دست یابی به اهداف برنامه ریزی می شود.