توضیحات
پرسشنامه حمایت تحصيلي ساندز و پلانكت ۲۰۰۵
قسمتی از پرسشنامه حمایت تحصيلي (ساندز و پلانكت ۲۰۰۵):
پرسشنامه حمایت تحصیلی دارای ۲۴ سوال بوده که توسط ساندز و پلانگت در سال ۲۰۰۵ طراحی و تنظیم شده است که دارای ۴ مولفه ای ( حمایت تحصیلی از سوی همسالان ، حمایت تحصیلی از سوی پدر ، حمایت تحصیلی از سوی مادر و حمایت تحصیلی از سوی معلم ) می باشد.
در ضمن این پرسشنامه به صورت کامل سوالات تخصصی + شیوه نمره گذاری + تفسیر و تحلیل + پایایی + منابع می باشد.
قسمتی از سوالات:
۱ دوستم به من كمك مي كند كه در مدرسه كارهايم را خوب انجام دهم.
۲ دوستم به من براي ماندن در مدرسه انگيزه مي دهد.
۳ دوستم در كمك كردن به من براي برنامه ريزي تحصيلي ام اهميت مي دهد.
۴ دوستم مرا براي ادامه دادن تحصيلاتم، فراتر از دبيرستان، تشويق مي كند.
۵ دوستم به من درباره ی تحصيلاتم توصيه هاي خوبي مي كند.
۲۰ معلمم به من براي ماندن در مدرسه انگيزه مي دهد .
۲۱ معلمم در كمك كردن به من براي برنامه ريزي تحصيلي ام اهميت دارد.
۲۲ معلمم مرا براي ادامه دادن تحصيلاتم فراتر از دبيرستان تشويق مي كند.
۲۳ معلمم به من درباره تحصيلاتم توصيه هاي خوبي مي دهد.
۲۴ معلمم به تحصيلاتم اهميت می دهد.
____________________________
عدم امکان آموزش کودکان آسیبی چندوجهی است که برای رسیدن به هدف باید در همه ابعاد این مقوله مقابله کرد.
بنابراین خانواده در کنار فرزند در این طرح در نظر گرفته شده است. پس از شناسایی دقیق کودک بر اساس شاخص های از پیش تعریف شده، یک تیم تخصصی (پزشکی و روانشناس) کودک و خانواده را در پروژه می پذیرند.
علاوه بر حمایت اقتصادی که فقط هزینه های مربوط به تحصیل دانش آموز را پوشش می دهد، آموزش در دو سطح فردی (خود دانشجو که شامل آسیب شناسی تحصیلی، گرایش تحصیلی و در صورت لزوم، گرایش شغلی، حرفه ای و هنری است و) ارائه می شود ، سطح خانواده (آسیب شناسی خانواده و توانمندسازی در سطح روانی، اجتماعی و فرهنگی (در رابطه با نگاه منفی به تحصیل دختران، بی ارزش بودن تحصیل، مخالفت با اشتغال مادر و …) (حرفه ای و آموزش اجتماعی و …) برنامه ریزی و اجرا می شود.
یکی از اهداف اساسی این طرح علاوه بر حمایت از آموزش و پرورش کودکان، ارتقای رشد افراد، خانواده ها و جوامع است که از طریق توانمندسازی روانی، اجتماعی و اقتصادی خانواده ها و پیشگیری از افت تحصیلی دنبال می شود.
توانمندسازی مالی خانواده یکی از مهم ترین بخش های این طرح است که با معرفی والدین به واحد کارآفرینی موسسه و یا کمک به آنها برای یافتن شغل انجام می شود.
طرح های حمایتی آموزشی (خانواده و کودک برای جلوگیری از ترک تحصیل و ادامه تحصیل کودکان) برای کودکانی که به دلیل شرایط فرهنگی و فقر خانواده از شرایط مناسب تحصیلی و ادامه تحصیل باز مانده اند اجرا می شود و کمبود منابع، اجرای این طرح به جلوگیری از ورود بسیاری از کودکان به چرخه کار کودکان، کاهش تعداد کودکان محروم از تحصیل و ایجاد شرایط برای آموزش دختران و پسران فارغ از جنسیت و نژاد کمک می کند.
اهداف باید در سه حوزه تعریف شوند
وضعیت فردی (در نظر گرفته شده خود دانش آموز، که شامل آسیب شناسی تحصیلی، راهنمایی تحصیلی و در مرحله بعد مشاوره حرفه ای، شغلی و هنری و غیره می شود) (این وضعیت بر اساس تفاوت های فردی است.)
سطح خانواده (آسیب شناسی در سطح خانواده و توانمندسازی در سطح روانی، اجتماعی و فرهنگی (نگرش منفی نسبت به تحصیلات دختران و نداشتن شرافت تحصیلی، محرومیت از شغل مادر و…) شغلی و اجتماعی انجام شود.
سطح جامعه (نیاز به بررسی شرایط محیطی و اجتماعی در جامعه و در سطح محلی و توانمندسازی سطح محلی (کار جامعه).
هدف کلی طرح کاهش آسیب (با توانمندسازی روانی، اجتماعی و اقتصادی) و پیشگیری از افت تحصیلی است.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.