توضیحات
دانلود بیش از 900 سوالات راهنمای معلم هدیه های آسمانی پایه سوم و ششم ابتدایی (استخدامی) با پاسخنامه تستی و تشریحی با فرمت pdf
شامل مهمترین سوالات دوره های گذشته و تالیفی جدید (خط به خط سوالات مهم)
سوالات استخدامی راهنمای معلم هدیه های آسمانی پایه سوم
1-چه چیزی موجب میشود تا کودک تمایل بیشتری به انجام نماز نشان دهد؟
الف)یادگیری به موقع آن
ب)یاد گرفتن تأثیرات آن
ج)تشویق به موقع آن
د)هیچکدام
گزینه ج صحیح است
توضیح: تشویق مناسب انگیزه کودکان برای نماز خواندن را افزایش میدهد
2-مراسم بزرگداشت اعیاد دینی باعث چه چیزی میشود؟
الف)باعث میشود که سیمای دین به نمایش گذاشته شود
ب)برای دینداران در بعضی سنین جذاب است
ج)وسیله غیر مؤثری برای قادر ساختن دینداران به حرکت عاطفی به شمار میرود
د)همه موارد
گزینه الف صحیح است
توضیح: این مراسم چهره زیبای دین را نشان میدهد
3-چه چیزی علاقهمندی کودکان را به دین بیشتر میکند؟
الف)یادگیری آداب و رسوم
ب)بررسی جنبه هایی که کودکان در آن شاد باشند
ج)یادگیری مسائل احساسی و هیجانی
د)همه موارد
گزینه ب صحیح است
توضیح: توجه به جنبه های شاد و جذاب دین برای کودکان مؤثر است
4-در قرآن کریم و سخنان معصومین کدام گزینه به عنوان یکی از مهمترین معارف دینی مطرح شده است؟
الف) خداشناسی
ب) خودشناسی
ج) معاد
د) توحید
گزینه ب صحیح است
توضیح: خودشناسی مقدمه خداشناسی است
5-رشد معنوی به چه معناست؟
الف)یادگیری برخورداری از ایمان
ب)یادگیری برخورداری از علم
ج)یادگیری برخورداری از ثروت
د)همه موارد
گزینه الف صحیح است
توضیح: رشد معنوی مرتبط با تقویت ایمان و اعتقادات است
سوالات کتاب راهنمای معلم هدیه های آسمانی پایه 3
6-بهترین راه شناخت دین برای کودکان در کدام گزینه آمده است؟
الف)دریافت مطالب دین از منابع معتبر قرآن و سخن اهل بیت.
ب)دریافت مطالب دین از طریق ارائه داستانهای تخیلی.
ج)دریافت مطالب دین از طریق ایفای نقش.
د)دریافت مطالب دین از زبان پدر و مادر در کودکی.
گزینه الف صحیح است.
توضیح: منابع معتبر دینی بهترین راه برای شناخت حقیقی دین هستند
7-به منظور اثر بخش بودن آموزش احکام چه اقدامی باید صورت بگیرد؟
الف)احکام را به صورت ساده آموزش داد.
ب)احکام را به صورت سخت آموزش داد.
ج)احکام را متناسب با سن و نیازهای دانش آموزان آموزش داد.
د)احکام را بدون در نظر گرفتن تفکیک جنسیتی آموزش داد.
گزینه ج صحیح است.
توضیح: آموزش باید متناسب با سطح درک و نیازهای سنی دانش آموزان باشد
8-کدام یک از حوزههای زیر بر اساس برنامه درسی مصوب شده از شورای عالی آموزش و پرورش از اهداف کتاب هدیه های آسمانی است که به صورت تلفیقی با دیگر اهداف دروس مورد توجه قرار گرفته است؟
الف)خداشناسی
ب)خودشناسی
ج)آداب و مراسم اسلامی
د)شخصیتهای دینی
گزینه ب صحیح است
توضیح: خودشناسی به صورت تلفیقی با دیگر اهداف آموزش داده میشود
9-چه چیزی باعث ایجاد انگیزه و آغاز فرایند تفکر منطقی دانش آموز درباره هدف میباشد؟
الف)کارکرد بسیار اثربخش عناوین مستقیم.
ب)کارکرد بسیار اثربخش عناوین غیرمستقیم.
ج)کارکرد بسیار اثربخش عناوین مکتوب.
د)گزینه الف و ب
گزینه د صحیح است.
توضیح: هر دو نوع عنوان میتوانند در ایجاد انگیزه مؤثر باشند
10-کدام گزینه ارائه کننده مفاهیم درس نیست؟
الف)بدانیم.
ب)متن درس.
ج)فکر میکنم.
د)عنوان درس.
گزینه ج صحیح است.
توضیح: بخش “فکر میکنم” بیشتر برای تفکر و تحلیل است
11-کدام گزینه به دنبال تقویت اهداف حیطه عاطفی است و دانش آموزان را به انجام فعالیت عملی تشویق میکند؟
الف)فکر میکنم
ب)بدانیم
ج)دوست دارم
د)با هم بخوانیم
گزینه ج صحیح است
توضیح: این بخش بر علاقه و تمایل دانش آموزان به مفاهیم دینی تأکید دارد
نمونه سوالات راهنمای معلم هدیه های آسمانی پایه سوم ابتدایی
12-کدام فعالیت نه تنها اهداف درس در حیطه شناختی را برای دانش آموزان تثبیت میکند بلکه عقاید اسلامی دانش آموز در گروه همسالان در حیطه عاطفی نیز تقویت میکند؟
الف)بیندیشیم
ب)گفت و گو کنیم
ج)فکر میکنم
د)بدانیم
گزینه ب صحیح است
توضیح: گفتوگوی گروهی در تثبیت مفاهیم و تقویت نگرشها مؤثر است
13-هدف از قسمت بیندیشیم در کتاب هدیه های آسمانی چیست؟
الف)دانش آموزان به نحو فردی هدف درس را درک و فهم کرده باشند.
ب)دانش آموزان را به انجام فعالیتی عملی تشویق کند.
ج)ابراز علاقه دانش آموز به آنچه در پیش فکر کرده و فهمیده است.
د)مهارت تفکر دانش آموزان در آیات و احادیث.
گزینه د صحیح است.
توضیح: این بخش مهارت تفسیر و تحلیل آیات و احادیث را تقویت میکند
14-کدام گزینه شامل شعری در موضوع درس است که توسط دانش آموزان همخوانی میشود؟
الف)با هم بخوانیم
ب)بگرد و پیدا کن
ج)بینیم و بگو
د)اجرای نمایش
گزینه الف صحیح است
توضیح: این بخش با شعر و آهنگ مفاهیم درس را تکرار میکند
15-کدام گزینه به دانش آموز این امکان را میدهد تا با بررسی رفتار و عقاید گذشته به اکتشاف جنبههای غالباً مثبت بپردازد؟
الف)بیندیشیم
ب)گفت و گو کنیم
ج)با خانواده
د)خاطره گویی
گزینه د صحیح است
توضیح: خاطره گویی به بازنگری تجربیات گذشته کمک میکند
16-کارکرد اصلی کدام گزینه برقراری ارتباط میان مفاهیم اساسی هر درس و تثبیت یادگیری دانش آموزان است؟
الف) با خانواده
ب) کامل کنید
ج) خاطره گویی
د) بیندیشیم
گزینه ب صحیح است
توضیح: این بخش به تثبیت یادگیری از طریق تمرین کمک میکند
17-معلمان برای تدوین طرح درس و تدریس موفق و ارزشیابی باید کدام یک از گزینه های زیر را دارا باشند؟
الف)تحلیل آموزشی هر درس.
ب)آشنایی با ساختار کلی هر درس.
ج)کارکرد عناوین مستقیم و غیر مستقیم هر درس.
د)همه موارد.
گزینه د صحیح است.
توضیح: همه این موارد برای تدریس موفق ضروری هستند
18-طبق کتاب راهنمای معلم هدیه های آسمان کدام قسمت از متن درس در جهت تبیین مفاهیم اساسی درس و تعامل با دانش آموزان است؟
الف)پرسشهای درون متن.
ب)علامت های سؤال.
ج)جملات نیمه تمام.
د)همه موارد.
گزینه د صحیح است.
توضیح: همه این موارد به درک بهتر مفاهیم کمک میکنند
19-طبق کتاب راهنمای معلم هدیه های آسمان، کدام قسمت کتاب را میتوان از طریق ایفای نقش به دانش آموزان آموزش داد؟
الف)عناوین درس
ب)اجرای نمایش
ج)باهم بخوانیم
د)بگرد و پیدا کن
گزینه ب صحیح است
توضیح: قسمت “اجرای نمایش” به دانشآموزان این امکان را میدهد تا مفاهیم درس را از طریق ایفای نقش و فعالیتهای عملی بهتر درک کنند
20-فرآیند یادگیری در کلاس درس توسط چه کسی آغاز میشود؟
الف)دانش آموز
ب)معلم
ج)تعامل دانش آموز و معلم
د)معاون آموزشی
گزینه الف صحیح است.
توضیح: یادگیری زمانی مؤثر است که دانش آموز بهصورت فعال در فرآیند یادگیری مشارکت کند و این فرآیند با انگیزه و فعالیت او آغاز میشود
تست کتاب راهنمای معلم هدیه های آسمانی پایه سوم
21-معلمان از چه ابزاری میتوانند برای تحقق بهتر اهداف درس آستین های خالی استفاده کنند؟
الف)خطوط کف دست
ب)تفاوت اندازه طول انگشتان
ج)طرز قرار گرفتن انگشتان
د)همه موارد
گزینه د صحیح است.
توضیح: استفاده از خطوط کف دست، تفاوت اندازه انگشتان و طرز قرارگیری آنان به درک بهتر دانش آموزان از نعمتهای خدا کمک میکند
22-کدام گزینه از اهداف درس آستین های خالی است؟
الف)تقویت احساس نیاز توأم با علاقه به خداوند
ب)آشنایی با پیام قرآنی
ج)بررسی و بیان نعمتهای فراوان خدا توسط دانشآموزان
د)همه موارد
گزینه د صحیح است.
توضیح: اهداف این درس شامل تقویت احساس نیاز به خدا، آشنایی با پیام قرآنی و بیان نعمتهای الهی است
23-کدام گزینه از مفاهیم کلیدی درس آستین های خالی نیست؟
الف) نعمت
ب) نیازمندی
ج) بخشندگی
د) امانتهای الهی
گزینه د صحیح است
توضیح: مفهوم “امانتهای الهی” در این درس مورد تأکید قرار نگرفته است
24-کدام گزینه در مورد کلیات روش تدریس صحیح است؟
الف)دانشآموزان امانتهای الهی هستند.
ب)دانشآموزان برای پرورش استعدادهایشان در اختیار معلمان قرار گرفتهاند.
ج)معلم باید شروع خوب، گیرا و جذابی برای تدریس داشته باشد.
د)همه موارد
گزینه د صحیح است.
توضیح: تمام موارد ذکر شده از اصول مهم در روش تدریس هستند
25-کدام گزینه صحیح است؟
الف)از نظر روانشناسی، یک دانش آموز حدود ۳۵دقیقه میتواند روی یک موضوع خاص تمرکز داشته باشد.
ب)هنگام استفاده از تخته، نوشتن “بسم الله الرحمن الرحیم” را فراموش کنید.
ج)یکی از نکات بسیار مهم در کلاسداری، نحوه بیان مطالب و شیوه انتقال آن به مخاطبان نیست.
د)دانش آموزان امانتهای الهی هستند که برای پرورش استعدادهایشان در اختیار معلمان قرار گرفته اند
گزینه د صحیح است
توضیح: دانش آموزان به عنوان امانت الهی، نیازمند توجه و پرورش استعدادهایشان هستند
سوالات راهنمای معلم هدیه های آسمانی پایه ششم
1-مراحل روش پرسش و پاسخ کدامند؟
الف) تولید ایده های زیاد و تلفیق پاسخهای مناسب
ب) تمرکز بر کیفیت ایدهها و تلفیق آنها
ج) تولید ایده های زیاد و نقد آنها
د) تمرکز بر کیفیت ایدهها و نقد آنها
گزینه الف صحیح است
توضیح: این روش ابتدا کمیت ایدهها را افزایش میدهد، سپس بهترینها را انتخاب میکند
2-کدام فرآیند با هدف رشد دانشآموزان انجام میشود؟
الف) تدریس
ب) ارزشیابی
ج) تحقیق
د) تجزیه و تحلیل
گزینه ب صحیح است.
توضیح: ارزشیابی به بهبود مستمر یادگیری کمک میکند
3-نتیجه ارزشیابی مستمر دانش آموز در پایان هر نیم سال چگونه محاسبه میشود؟
الف) میانگین چهار مرتبه ثبت شده
ب) میانگین سه مرتبه ثبت شده
ج) میانگین شش مرتبه ثبت شده
د) میانگین دو مرتبه ثبت شده
گزینه الف صحیح است.
توضیح: این روش برای اطمینان از دقت و انصاف در ارزشیابی طراحی شده است
4-در کدام فعالیت انتظار میرود والدین حس مذهبی دانش آموزان را تقویت کنند؟
الف) کار در کلاس
ب) کار گروهی
ج) تعامل با خانواده
د) پروژههای فردی
گزینه ب صحیح است
توضیح: کار گروهی زمینهای برای مشارکت خانواده در آموزش دینی فراهم میکند
5-کدام گزینه نشاندهنده تقویت نگرشهای مثبت در دانش آموزان است؟
الف) انجام فعالیتهای داوطلبانه
ب) رعایت انضباط در کلاس
ج) کسب نمرات بالا
د) حضور منظم در مدرسه
گزینه الف صحیح است
توضیح: این رفتارها نشاندهنده انگیزه و نگرش مثبت به یادگیری است
سوالات کتاب راهنمای معلم هدیه های آسمانی پایه 6
6-هدف نهایی ارزشیابی مستمر چیست؟
الف) بهبود فرآیند یادگیری
ب) مقایسه دانش آموزان با یکدیگر
ج) تعیین رتبه کلاسی
د) ارزیابی معلمان
گزینه الف صحیح است.
توضیح: ارزشیابی مستمر به رشد فردی دانشآموزان کمک میکند
7-کدام فعالیت در هدیه های آسمانی بر نقش خانواده تأکید دارد؟
الف) خاطره گویی
ب) همخوانی کنیم
ج) خانواده
د) بستگاه خلاقیت
گزینه ج صحیح است
توضیح: این فعالیت به طور خاص برای مشارکت خانواده در آموزش دینی طراحی شده است
8-ایجاد نگرشهای صحیح و یا تغییر برخی نگرشهای نادرست منجر به چه میشود؟
الف)تقویت بینش اصولی
ب)مقدمه عمل آگاهانه انتخاب شده
ج)درک مفاهیم اعتقادی
د)لذت نگری
گزینه ب صحیح است.
توضیح: نگرشهای صحیح، زمینهساز اعمال آگاهانه و انتخابی هستند که بر اساس بینش درست شکل میگیرند
9-در آموزش مفهوم خداشناسی از چه روشی استفاده میشود؟
الف)روشهای مستقیم
ب)روشهای دوطرفه
ج)روشهای غیر مستقیم
د)روشهای عینی
گزینه ج صحیح است.
توضیح: روشهای غیرمستقیم مانند داستان و مثال، برای آموزش مفاهیم انتزاعی مانند خداشناسی مناسبتر هستند
10-در کدام موضع عدم تأکید بر مفاهیمی مانند عصمت، وحی و مجزء در سنین ابتدایی الزم است؟
الف)خداشناسی
ب)فطرت شناسی
ج)پیامبران
د)معادشناسی
گزینه ج صحیح است
توضیح: در سنین پایین، مفاهیم پیچیده مانند عصمت و وحی باید با احتیاط و به صورت ساده بیان شوند
نمونه سوالات راهنمای معلم هدیه های آسمانی پایه ششم ابتدایی
11-دانش آموز پایه ششم ابتدایی در بخش امامت با چه موضوعاتی آشنا میشود؟
الف) تولی نسبت به امامان (ع) و تبری از ظالمان
ب)نقش امام حسین (ع) و یارانش در دفاع از دین
ج)با اصل امامت و اهل بیت (ع) به عنوان بهترین الگوها
د) همه ی موارد
گزینه د صحیح است.
توضیح: بخش امامت شامل تمامی موارد فوق به عنوان اصول و مصادیق امامت است
12-کدام موضوع باید به گونه ای مطرح شود که باعث اضطراب و ترس بی مورد در دانش آموزان نکرده و به تعالی روحی آنها لطمه وارد نکنند؟
الف)هستی شناسی
ب)آینده نگری
ج)معاد
د)رجعت
گزینه ج صحیح است.
توضیح: آموزش معاد باید با تعادل همراه باشد تا از ایجاد ترس و اضطراب جلوگیری کند
13-کدام گزینه از منابع اصیل و معتبر دین اسلام نیست؟
الف)قرآن کریم
ب)احادیث و روایات
ج)کتاب های تاریخی
د)آیات قرآنی
گزینه ج صحیح است
توضیح: کتابهای تاریخی به عنوان منابع معتبر دینی شناخته نمیشوند
14-در آموزش معیارهای اخلاقی کدام جنبه ها شایسته است در افراد نهادینه شود؟
الف)آشنایی با کار خوب و بد
ب)تمایل به انجام کارهای خوب
ج)تمایل به انجام رفتارهای واقعی در موقعیتهای گوناگون
د)همه ی موارد
گزینه د صحیح است
توضیح: آموزش اخلاق باید شامل شناخت، تمایل و عمل در موقعیتهای مختلف باشد
15-در آموزش کدام مفاهیم تا حد ممکن از بیان مستقیم، سرزنش، مقایسه و شدت عمل به دلیل نامطلوب و کم اثر بودن پرهیز نماییم؟
الف) معاد
ب) خداشناسی
ج) هستی شناسی
د) اخلاقی
گزینه د صحیح است
توضیح: مفاهیم اخلاقی با روشهای غیرمستقیم و مثبت بهتر منتقل میشوند
16-در کدام بخش باید در آموزش به تفاوتهای جنسیتی و نیازهای دختر و پسر توجه شود؟
الف)احکام و آداب اسلامی
ب)آداب و مراسم اسلامی
ج)آداب و اخلاق اسلامی
د)آداب و اعمال اسلامی
گزینه الف صحیح است.
توضیح: آموزش احکام باید با توجه به تفاوتهای جنسیتی و نیازهای خاص هر گروه باشد
تست کتاب راهنمای معلم هدیه های آسمانی پایه ششم
17-آشنایی با برخی از احکام امر به معروف و نهی از منکر مانند نماز و روزه مسافر مربوط به کدام بخش میباشند؟
الف)آداب و اخلاق اسلامی
ب)احکام اسلامی
ج)آداب و احکام اسلامی
د)آداب و مراسم اسلامی
گزینه ب صحیح است
توضیح: این موارد جزئی از احکام عملی اسلام هستند
18-کدام وسیله مؤثر برای قادر ساختن دانشآموزان به حرکت عاطفی و عقلانی به سمت تعمیق مفاهیم دینی به شمار میآید؟
الف)آداب و اخلاق اسلامی
ب)احکام اسلامی
ج)آداب و احکام اسلامی
د)آداب و مراسم اسلامی
گزینه د صحیح است.
توضیح: مراسم اسلامی با درگیر کردن عواطف و عقل دانشآموزان، به درک عمیقتر مفاهیم دینی کمک میکند
19-دانش آموز پایه ابتدایی در کدام پایه با شخصیتهای دینی آشنا میشود؟
الف)پایه سوم
ب)پایه چهارم
ج)پایه پنجم
د)پایه ششم
گزینه د صحیح است
توضیح: در پایه ششم، آشنایی با شخصیتهای دینی به صورت نظاممند انجام میشود
20-کدام حیطه به تبیین جایگاه انسان در نظام هستی پرداخته تا انسان به ارزش و کرامت انسانی خود در نظام آفرینش واقف گردد؟
الف) فطرت شناسی
ب) خودشناسی
ج) هستی شناسی
د) معاد شناسی
گزینه ب صحیح است
توضیح: خودشناسی به درک جایگاه و ارزش انسان در نظام آفرینش کمک میکند
21-کدام بخش شما را با کلیت محتوای هر درس، مضمون آن، نقشه و مسیر یادگیری و هدف کلی درس آشنا میکند؟
الف) مفاهیم کلیدی
ب) توضیحات درس
ج) اهداف درس
د) ارزشیابی
گزینه ب صحیح است
توضیح: بخش توضیحات درس، چارچوب کلی درس را مشخص میکند
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.