دانلود رایگان پرسشنامه تاثیر اینترنت بر جامعه پذیری (اجتماعی شدن) افراد

بررسی نقش عوامل اجتماعی (خانواده، مدرسه و همسالان) در اجتماعی شدن دانش آموزان می باشد. روش تحقیق کمی، پیمایش اجتماعی است.

روش انتخاب خوشه‌ای تصادفی چند مرحله‌ای ساده بود. نتایج نشان داد که بین گروه همسالان، خانواده، مدرسه و جامعه پذیری همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد.

همچنین بین گروه های سنی و جنس های مختلف (دختر و پسر) تفاوت معنی داری وجود داشت. در خاتمه می توان گفت که خانواده نیز به عنوان شاخص ادب دانش آموزان مورد توجه قرار می گیرد.

نتایج این مطالعه با بسیاری از مطالعات دیگر همخوانی داشت. در عصر جدید، تغییرات چشمگیری در عوامل اجتماعی شدن صورت گرفته است.

بنابراین حضور امروزی در فضای مجازی هم بر جامعه پذیری انسان و هم بر سایر عوامل اجتماعی شدن تأثیر گذاشته است.

وزن و ترکیب عوامل اجتماعی شدن (خانواده، مدرسه، همسالان) در سه دوره تغییر کرد: سنتی، اوایل مدرن، و اواخر مدرن. اما نقش خانواده ثابت و بدون تغییر باقی می ماند.

هدف پژوهش حاضر اجتماعی شدن دانش آموزان در آموزش است. اهمیت آموزش در دنیای مدرن، بسیاری از جامعه شناسان آن را مهمترین نهاد برای ساختن یک جامعه موفق می دانند. همیشه بر این نهاد سایه سنگینی می اندازد.

جامعه پذیری از خانواده شروع می شود اما انسجام و جهت گیری را در مدرسه می یابیم، بنابراین تغییرات در این نهاد باید به خوبی اندیشیده و حساب شده باشد.

جامعه پذیری به معنای ارتباط و انطباق با ارزش ها، هنجارها و نگرش های یک گروه اجتماعی است. به عبارت دیگر جامعه پذیری فرآیندی است که طی آن هر فرد دانش و مهارت های اجتماعی لازم برای مشارکت مؤثر و فعال در زندگی گروهی و اجتماعی را کسب می کند.

این ارزش‌ها، هنجارها، نگرش‌ها، مجموعه دانش و مهارت فرد را قادر می‌سازد تا با گروه‌ها و افراد جامعه ارتباط برقرار کند و با آن‌ها تعامل داشته باشد.

اجتماعی شدن یک فرآیند مداوم و مادام العمر است. آموزش و پرورش و مدرسه از عناصر اصلی فرآیند یکپارچگی اجتماعی هستند و از این نظر اهمیت آن در نظام آموزشی کنونی ایران دیده می شود.

گسترش فردگرایی در جامعه، پدیده اجتماعی شدن موضوع مهمی به نظر می رسد که در خور توجه بیشتر است، لذا برای معرفی خود و ترویج آن، جنبه ها و عناصر مختلف جامعه پذیری مورد بررسی قرار می گیرد. .