دانلود رایگان پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی مورگان و جینکز + میجلی

4,500 تومان

توضیحات

معرفی پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی: {روی لینک زیر کلیک کنید}

 

دانلود رایگان پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی- میجلی و همکاران (۲۰۰۰)

____________________________________________________

قسمتی از پرسشنامه خودکارآمدی دانش آموزان جینک و مورگان (۱۹۹۹):

هدف: بررسی میزان خودکارآمدی دانش آموزان از ابعاد مختلف (استعداد، یافت، کوشش)

سوالات:
۱ من در کلاس سخت تلاش می کنم.
۲ می توانم بالاترین نمره را در کلاسم به دست بیاورم به شرط اینکه به اندازه کافی تلاش کنم.
۳ بیشتر هم کلاسهایم دوست دارند که ریاضیات کار کنند چون ریاضیات ساده است.
۴ اگر معلم بیشتر مرا دوست میداشت میتوانستم نمرات بهتری به دست بیاورم.
۵ بیشتر همکلاسیهایم بیش از من در انجام تکالیف کار می کنند.
۶ من در درس علوم دانش اموز خوبی هستم.
۷ من دیپلم دبیرستان را خواهم گرفت.
۸ من به یک دانشگاه خوب خواهم رفت.
۹ من همیشه وقتی تلاش می کنم نمره خوبی میگیرم.
۱۰ گاهی اوقات تکلیفی را که همکلاسی هایم فکر می کنند سخت است من انجام می دهم.
۱۱ من در درس دانش اجتماعی خوب هستم.
۱۲ بزرگسالانی که شغل خوبی دارند احتمالا وقتی مدرسه میرفتند محصلین خوبی بوده اند.
۱۳ وقتی به اندازه کافی بزرگ شوم به دانشگاه میروم.
۱۴ من یکی از بهترین شاگردان در کلاسم هستم.
۱۵ برای کسی مهم نیست حتی اگر در مدرسه خوب کار کنم.
۱۶ معلم فکر میکند که من دانش اموز زیرکی هستم.
۱۷ خیلی مهم است که به دانشگاه بروم.
۱۸ من در ریاضیات دانش آموز خوبی هستم.
۱۹ هم کلاسی هایم معمولا نمره هایی بهتر از من می گیرند.
۲۰ آنچه که من در دبیرستان یاد می گیرم اهمیت ندارد.
۲۱ من معمولا تکالیف خود را میفهمم.
۲۲ من معمولا در ریاضیات به علت اینکه خیلی سخت است نمره خوبی نمی گیرم.
۲۳ اهمیت چندانی ندارد حتی اگر در مدرسه خوب کار کنم.
۲۴ من اهمیت موضوع های درسی را برای شغل آتی درک می کنم.
۲۵ من در روخوانی خوب هستم.
۲۶ به دست آوردن نمرات خوب در مدرسه کار مشکلی برایم نیست.
۲۷ من آدم زیرکی هستم.
۲۸ هرچه زودتر دبیرستان را تمام خواهد کرد.
۲۹ معلم های بچه ها را دوست دارند حتی اگر همیشه نتوانند نره های خوبی بگیرند.
۳۰ وقتی که معلم سوالی می پرسد من معمولا جواب را میدانم حتی اگر بچه ها ندانند.

شیوه نمره گذاری

این پرسشنامه دارای 30 سوال بوده و هدف آن بررسی میزان خودکارآمدی دانش آموزان از ابعاد مختلف (استعداد، یافت، کوشش) می باشد. این پرسشنامه بر اساس مقیاس لیکرت (کاملا مخالفم،1؛ مخالفم،2؛ ،؛موافقم3،؛ کاملا موافقم4؛می­باشد:

نمره گذاری:

روش نمره گذاری این پرسشنامه به اینصورت است که سوالهای 1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 9، 10، 11، 12، 13، 14، 17، 18، 21، 24، 25، 26ف 28، 29و30 اگر پاسخ دهنده کاملا موافق را علامت زده باشد 4 میگیرد .

 اگر تا حدودی موافق را علامت زده باشد 3 می گیرد، اگر تا حدودی مخالف را علامت زده باشد 2 می گیرد.

 اگر کاملا مخالف را زده باشد1 میگیرد و سوالهای 4، 5، 15، 16، 19، 20، 22و23 به صورت معکوس است .

یعنی اگر کاملا مخالف را علامت زده باشد 4، تا حدودی مخالف 3، تا حدودی موافق 2، کاملا موافق 1 میگیرد.

این ابزار دارای 30 پرسش و سه خرده مقیاس است: استعداد ،کوشش و بافت:

مقیاس سوالات
استعداد 2و6و 10و11و14و16و18و19و21و25و26و27و30
بافت 3و4و7و8و12و13و15و17و20و23و24و28و29
کوشش 1و5و9و22

برای بدست اوردن امتیاز مربوط به هر بعد، مجموع امتیازات مربوط به سوالات آن بعد را با هم محاسبه نمائید.

برای بدست اوردن امتیاز کلی پرسشنامه حاصلجمع امتیازات تمام سوالات پرسشنامه را محاشبه فرمائید. سپس بر اساس جدول زیر قضاوت کنید.

توجه داشته باشید میزان امتیاز های زیر برای یک پرسشنامه است در صورتی که به طور مثال شما 10 پرسشنامه داشته باشید باید امتیاز های زیر را ضربدر 10 کنید

مثال: حد پایین نمرات پرسشنامه به طریق زیر بدست آمده است

تعداد سوالات پرسشنامه * 1 = حد پایین نمره

حد پایین نمره حد متوسط نمرات حد بالای نمرات
30 – 75 – 120
در صورتی که نمرات پرسشنامه بین 30 تا 52 باشد، میزان خودکارآمدی دانش آموز در این جامعه ضعیف می باشد.
  • در صورتی که نمرات پرسشنامه بین 52 تا 75 باشد، میزان خودکارآمدی دانش آموز در سطح متوسطی می باشد.
  • در صورتی که نمرات بالای 75 باشد، میزان خودکارآمدی دانش آموز بسیار خوب می باشد.

روایی پرسشنامه:

قابلیت اعتماد یا پایایی یک ابزار عبارت است از درجه ثبات آن در اندازه گیری هر آنچه اندازه می­گیرد یعنی  اینکه ابزار اندازه­گیری در شرایط یکسان تا چه اندازه نتایج یکسانی به دست می­دهد.

پایایی پرسشنامه:

پایایی این پرسشنامه با آزمون آلفای کرونباخ با استفاده از نرم افزار  بالای spss  بدست آمده است که به طبق زیر می باشد.

نام متغیر میزان آلفای کرونباخ
خودکارآمدی دانش آموز 82/0
کوشش 66/0
استعداد 78/0
بافت 70/0

همچنین خانم زهرا ثمیریها (2012) نیز در تحقیق خود با عنوان ” بررسی رابطه خود تنظیمی ، خودکارامدی، منبع کنترل و پیشرفت تحصیلی” پایایی این پرسشنامه را 77/0 اعلام کرده است.

منابع:

بني اسدي،علي ، پور شافعي ،هادي،(1391)، نقش انگيزش و خودكارآمدي تحصيلي و رويكردهاي مطالعه در پيشرفت رياضي دانش آموزان رشته هاي علوم تجربي و رياضي مقطع متوسطه شهر قاين، فصلنامه انديشه هاي نوين تربيتي، سال هشتم، شماره 4 (پياپي 32)

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود رایگان پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی مورگان و جینکز + میجلی”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *