دانلود رایگان پرسشنامه مسئولیت پذیری ۴۲ سوالی

(دیدگاه کاربر 1)

4,500 تومان

دانلود رایگان قسمتی از pdf پرسشنامه

برای خرید فایل ورد پرسشنامه از آیکون زیر اقدام نمایید.

توضیحات

قسمتی از پرسشنامه مسئولیت پذیری ۴۲ سوالی :

پرسشنامه مسئولیت پذیری: برای سنجش مسئولیت پذیری از خرده مقیاس سنجش مسئولیت پذیری پرسشنامه روانشناختی کالیفرنیا (۱۹۸۷) استفاده شده که ۴۲ سوال دارد این پرسشنامه نخستین بار توسط هاریسون گاف در سال (۱۹۵۱) با ۶۴۸ سوال و ۱۵ مقیاس برای سنجش ۱۵ ویژگی شخصیتی انتشار یافت و سپس در سال (۱۹۵۷) مقیاس های آن به ۱۸ ومجدداً در سال (۱۹۸۷) توسط وی مورد تجدیدنظر قرار گرفت.

تعداد سوال های آن به ۱۶۲ و تعداد خرده مقیاس های آن به ۲۰ خرده مقیاس افزایش یافت.

مقیاس سنجش مسئولیت پذیری ۴۲ سئوالی به منظور سنجش ویژگی هایی از قبیل وظیفه شناسی،احساس تعهد، سخت کوشی،جدیت، قابلیت اعتماد، رفتار مبتنی بر نظم و مقررات و منطبق بر احساس مسئولیت مورد استفاده قرار می گیرد.

سوالات:
۱ خدمت برای مردم بی فایده است می خواهی ثواب کنی کباب می شوی
۲ آدمی که در انتخابات شرکت نکند شروند خوبی نیست
۳ کارهای بسیار عجیب و غریبی کرده ام
۴ تقلب در گزارش بدهی مالیاتی،مثل دزدی از دولت است
۵ خوب است که آدم برای حل مشکلاتش پارتی داشته باشد
۶ در مدرسه زیاد فوتبال یا والیبال بازی می کنیم.
۷ نگرانی در موضوعات اجتماعی سودندارد.برای حل مشکلات اجتماعی هیچکاری ز دست من برنمی آید.
۸ وقتی کسی به من بدی می کند.احساس می کنم که فقط بخاطر عدالت باید تلافی کنم.
۹ هر خانواده ای وظیفه داردکه در زمستان پیاده روی جلوی منزل خود را تمیز کند و درتابستان باغچه های اطراف منزل را مرتب کند.
۱۰ به مدرسه علاقمند بودم
۱۱ این احتمال است که با بعضی از گروهها به طرز خشونت آمیز رفتار شود اما این موضوع به من ربطی ندارد
۱۲ باید فقط به فکر ملت خودمان باشیم سرنوشت جهان به ماربطی ندارد
۱۳ وقتی بی حوصله می شوم دوست دارم سر وصدا به پاکنم
۱۴ اگر شخصی هرچهار سال یکبار در انتخابات شرکت کندوظیفه شهروندی خود را انجام داد ه است
۱۵ از برافرختن آتش لذت می برم
۱۶ معلمین درباره ی حقوق خودی خیلی اظهارنارضایتی می کنندامابنظرم آنهابه اندازه حق خودحقوق دریافت میکنند
۱۷ یادگیری من در مدرسه کند بود
۱۸ در هنگام بیماری یاجراحی ،جرات مراجعه به پزشک را ندارم
۱۹ دوست دارم که ماشین مسابقه ای را برانم
۲۰ بندرت پیش می آیدکه احساس گیج ومنگ بودن نمایم
۲۱ در صورتی که قانون نشکند،می شود کاری انجام دادکه صد در صددرست نباشد
۲۲ مردم بایدحتی به قیمت صرفنظرکردن از بعضی لذائذشخصی ،با مسائل و مشکلات جامعه خودآشناشوند
۲۳ والدینم اغلب دوستان مرا نمی پسندند
۲۴ وقتی که در جمعی مشغول به کار می شوم دوست دارم مسئولیت انجام کارها را بپذیرم
۲۵ نمره انضباط دوران تحصیلم همیشه بد بود
۲۶ باید از عدم شرکت در انتخابات شرمنده باشم.
۲۷ وقتی خودم ددر مسابقه یا بازی شرط بندی کرده باشم ،از آن بیشتر لذت می برم
۲۸ اغلب مردم نسبت به ایده های خوب من حسادت می ورزند.صرفا به این دلیل که چرا اول خود آنان به فکر چنین ایده هایی بیافتاده اند
۲۹ شکار را خیلی زیاد دوست دارم.
۳۰ هرگز سوء سابقه قضایی نداشته ام.
۳۱ وقتی می شنوم که به ناحق  کسی را از رای محروم کرده اند ،خشمگین می شوم
۳۲ وظیفه هر کسی است که از والدین پیر خود مواظبت کند حتی اگر این کار مستلزم از خودگذشتگی زیاد باشد
۳۳ باید به صاحب منصبان منتخب خود پیش از این حقوق بپردازم.
۳۴ صادقانه بگویم واقعا از پرداخت مالیات ناراحت نیستم چون احساس می کنم که با پرداخت مالیات تاحدودی دین خود را نسبت به جامعه ادا می کنم
۳۵ وقتی قیمتها گران است نباید کسی را بخاطر خرید زیاد اجناس در هنگام وفور و ارزانی مقطعی سرزنش کرد
۳۶ ماباید به مردم افغانستان این فرصت رابدهیم تا مشکلاتش را حل نمایند زیراآنها خود این گرفتاریها را بوجود آورده اند
۳۷ دوست دارم درباره علم مطالعه کنم
۳۸ هرگز بخاطر کسب لذت و هیجان به کارهای خطرناک اقدام نکرده ام
۳۹ درایام نوجوانی یکی دوبار به خاطر بد رفتاری از تحصیل معلق شدم
۴۰ احساس می کنم که در زندگی اغلب بی دلیل مجازات شده ام
۴۱ ماشینهای پلیس باید علامت بخصوصی داشته باشند تابتوان از آمدن آنها باخبر شد
۴۲ اگر در موقع خرید مغازه دار به من پول خرد زیادی بدهد همیشه آنها را به خودش بر میگردانم و به جایش اسکناس می گیرم

تعریف مفهومی متغییر پرسشنامه :

مسئولیت پذیری (Responsibility) به عنوان تعهدی درونی از سوی فرد برای انجام مطلوب همه فعالیت‌هایی که بر عهده او گذاشته شده است، تعریف می‌شود.

در میان موجوداتی که خداوند آفریده است انسان نسبت به آنچه که انجام می‌دهد آگاه بوده و دارای اختیار و اراده است؛

آنچه که سبب می‌شود مسئولیت آثار و عواقب کردارش را به گردن بگیرد.

از طرف دیگر به خاطر مسئول و مختار بودن انسان است که این فرصت به وی داده شده است که رشد کند و به کمال برسد.

در جامعه نیز اشخاص مسئولیت‌پذیر به علت پاسخگو بودن قابل اعتمادترند و جلب اعتماد دیگران یکی از زمینه‌های مهم پیشرفت و بهتر شدن زندگی است.

بنابراین مسئولیت‌ پذیری عاملی مهمی برای تسریع روند پیشرفت‌های فردی و اجتماعی است و همچنین بر اعتبار، احساس ارزشمندی و عزت نفس افراد می‌افزاید.

تعریف عملیاتی متغییر پرسشنامه :

در این پژوهش منظور مسئولیت پذیری نمره­ای است که کارکنان به سوالات ۴۲سوال پرسشنامه مسئولیت پذیری می­دهند

مولفه های پرسشنامه :

مولفه – منبع – سوالات
مسئولیت پذیری کالیفرنیا (۱۹۸۷) ۱-۴۲

 

پاسخگوی گرامی

ضمن سپاس از همکاری شما دراین پژوهش، پرسشنامه ای که تقدیم می گردد به منظور جمع آوری اطلاعات برای کار یک تحقیق دانشگاهی تنظیم شده است.

امید است با همکاری و مساعدت شما، این امر مهم حاصل گردد. لذا از شما تقاضا می شود با قبول زحمت و صرف وقت خود صادقانه به سؤالات جواب بدهید.

لازم به ذکر است که اطلاعات پرسشنامه فقط در جهت اهداف تحقیق استفاده خواهد شد و نیازی به ذکر نام نیست.

قبلاً از همکاری صمیمانه شما تشکر می نمایم.

اطلاعات شما روی نتیجه پژوهش موثر خواهد بود؛ پس لطفا با دقت و بدون جهت گیری به سوالات پاسخ دهید
سن۲۰-۲۵   ۲۶-۳۰   ۳۱-۳۵   ۳۵ به بالا
میزان تحصیلات :دیپلم و پاینتر   فوق دیپلم    لیسانس   کارشناسی و بالاتر
سابقه خدمت: ۵ سال و کمتر   ۶ تا ۱۰سال   ۱۱ تا۱۵سال   بیشتر از ۱۵ سال
جنسیت: زن    مرد
ایمیل برای اطلاع از نتایج تحقیق( اختیاری)

به دو طریق می توان از  تحلیل این پرسشنامه استفاده کرد.

  1. تحلیل بر اساس مولفه­ های پرسشنامه
  2. تحلیل بر اساس میزان نمره به دست آمده

تحلیل بر اساس مولفه های پرسشنامه

به این ترتیب که ابتدا پرسشنامه­ ها را بین جامعه خود تقسیم و پس از تکمیل پرسشنامه­ ها داده  ها را وارد نرم افزار اس پی اس اس کنید. البته قبل از وارد کردن داده ها شما باید پرسشنامه را در نرم افزار اس پی اس اس تعریف کنید و سپس شروع به وارد کردن داده ها

چگونگی کار را برای شفافیت بیشتر به صورت مرحله به مرحله توضیح می دهیم

مرحله اول. وارد کردن اطلاعات تمامی سوالات پرسشنامه ( دقت کنید که شما باید بر اساس طیف لیکرت عمل کنید .

مرحله دوم. پس از وارد کردن داده های همه سوالات، سوالات مربوط به هر مولفه را کمپیوت(compute) کنید. مثلا اگر مولفه اول X  و سوالات  آن ۱ تا ۷ است شما باید سوالات ۱ تا ۷ را compute کنید تا مولفه  x ایجاد شود.

به همین ترتیب همه مولفه ها را ایجاد کنید و پس از این کار  در نهایت شما باید همه مولفه ها  که ایجاد کردید را با هم compute کنید تا این بار متغیر اصلی تحقیق به وجود بیاید که به طور مثال متغیر مدیریت دانش یا … است.

مرحله سوم. حالا شما هم مولفه ­ها را به وجود آورده اید و هم متغیر اصلی تحقیق را؛ حالا می توانید از گرینه  آنالیز  هر آزمونی که می خواهید برای این پرسشنامه( متغیر) بگیرید.

مثلا می توانید آزمون توصیفی( میانگین، انحراف استاندارد، واریانس) یا می توانید آزمون همبستگی را با یک  متغیر دیگر  بگیرید.

  • نمره گذاری پرسشنامه:

بر اساس طیف لیکرت نمره گذاری شده است

       گزینه بله خیر
        امتیاز ۱ ۰

تحلیل بر اساس میزان نمره پرسشنامه

بر اساس این روش از تحلیل شما نمره ­های به دست آمده را  جمع کرده و سپس بر اساس جدول زیر قضاوت کنید.

توجه داشته باشید میزان امتیاز های زیر برای یک پرسشنامه است در صورتی که به طور مثال شما ۱۰ پرسشنامه داشته باشید باید امتیاز های زیر را ضربدر ۱۰ کنید

مثال: حد پایین نمرات پرسشنامه به طریق زیر بدست آمده است

تعداد سوالات پرسشنامه* ۱ = حد پایین نمره

حد پایین نمره حد متوسط نمرات حد بالای نمرات
۰ – ۲۱ – ۴۲

امتیازات خود را از   عبارت فوق با یکدیگر جمع نمایید. حداقل امتیاز ممکن و حداکثر خواهد بود.

  • در صورتی که نمرات پرسشنامه بین ۰ تا  ۲۱ باشد،  میزان مسئولیت پذیری ضعیف می باشد.
  • در صورتی که نمرات پرسشنامه بین ۲۱ تا ۳۲   باشد،  میزان مسئولیت پذیری در سطح متوسطی می باشد.
  • در صورتی که نمرات بالای۳۲ باشد،  میزان مسئولیت پذیری بسیار خوب می باشد.

روایی و پایایی پرسشنامه

روایی ابزار سنجش: مقصود از روایی آن است که وسیله اندازه گیری، بتواند خصیصه و ویژگی مورد نظر را اندازه بگیرد. اهمیت روایی از آن جهت است که اندازه گیری‌های نامناسب و ناکافی می‌تواند هر پژوهش علمی را بی ارزش و ناروا سازد (خاکی، ۱۳۹۰).

اعتبار یا روایی با این مسئله سر و کار دارد که یک ابزار اندازه گیری تا چه حد چیزی را اندازه می گیرد که ما فکر می کنیم( سرمد و همکاران،۱۳۹۰). در پروژهش (آقایی، ۱۳۹۴) روایی محتوایی و صوری این پرسشنامه مناسب ارزیابی شده است.

منظور از اعتبار (پایایی)، میزان دقت شاخص‌ها و معیارهایی است که در راه سنجش پدیده مورد نظر تهیه شده‌اند (ساروخانی، ۱۳۹۰). برای بررسی همسانی درونی آزمون روش‌های مختلفی وجود دارد.

روش آلفای کرونباخ، روش گوتلن، روش دو نیمه کردن، روش موازی محدود، روش کودر- ریچادسون از جمله‌این روش‌ها هستند.

 قابلیت اعتماد یا پایایی یک ابزار عبارت است از درجه ثبات آن در اندازه گیری هر آنچه اندازه می گیرد یعنی  اینکه ابزار اندازه گیری در شرایط یکسان تا چه اندازه نتایج یکسانی به دست می دهد( سرمد و همکاران،۱۳۹۰). ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شده در پژوهش ( آقایی، ۱۳۹۴ ) برای این پرسشنامه بالای ۷/۰ برآورد شد.

متغیر تعداد سوال‌ها الفای قابل قبول الفای کرونباخ
مسئولیت پذیری ۴۲ ۷/۰ ۷۵۵/۰

منبع:

سرمد، زهره، حجازی، الهه و عباس بازرگان (۱۳۹۰). روش تحقیق در علوم رفتاری، انتشارات آگاه.

آقایی، کورش.(۱۳۹۴). رابطه فرهنگ سازمانی و جو سازمانی با مسئولیت پذیری کارکنان مراکز آموزش فنی و حرفه ای شیراز، پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد در رشته مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مرودشت.

1 دیدگاه برای دانلود رایگان پرسشنامه مسئولیت پذیری ۴۲ سوالی

  1. بلخی

    سلام. پرسشنامه مسئولیت پذیری رو به صورت پی دی اف دانلود کردم..
    اگر امکانش هست ورد پرسشنامه رو هم به صورت رایگان قرار بدید..خیلی ممنونم..

دیدگاه خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *