توضیحات
نماد اعتماد الکترونیکی
دانلود فوری محصول
پشتیبانی آنلاین
تضمین-کیفیت
چند مورد از مهمترین سوالات تولید محتوای الکترونیکی (حتما بخوانید)
1-در کدام یک از نظریه های یادگیری، آزمون و خطا، می تواند بخشی از یادگیری حساب آید؟
الف) رفتار گرایی ☑️
ب) شناخت گرایی
ج) سازنده گرایی
د) ارتباط گرایی
2-ایجاد رابطه میان آموخته های جدید با دانش پیشین در حین یادگیری از ویژگی های کدام یک از نظریه های یادگیری می باشد؟
الف) رفتار گرایی
ب) شناخت گرایی ☑️
ج) سازنده گرایی
د) ارتباط گرایی
3- ………………… به عنوان نظریه پرداز ارتباط گرایی معتقد است که این نظریه ضمن نقد رویکردها و دیدگاه های غالب به تعلیم و تربیت در صدد ارائه تبیین تازه ای از یادگیری است.
الف) آندرسون و آلومی
ب) ماتیس
ج) جاش برسین
د) زیمنس ☑️
4-از ویژگی های یادگیری مبتنی بر نظریه ارتباط گرایی نمی باشد؟
الف) آشوب وار
ب) قطعیت همیشه معلق
ج) سادگی ☑️
د) تخصص متصل
5-این گفته از کیست: «یادگیری الکترونیکی نوع جدیدی از یادگیری است که در آن نیازی به حضور دانشجویان در کلاس های برنامه ریزی شده نیست».
الف) خان
ب) جاش برسین
ج) اندرسون و آلومی
د) ماتیس ☑️
6-کدام گزینه در خصوص مزایای یادگیری الکترونیکی صحیح است؟
الف) یادگیرندگان قادر به تنظیم آهنگ یادگیری خود هستند. ☑️
ب) هر نوع یادگیری، تغییر قابل مشاهده در رفتار فرد به وجود می آورد
ج) شناخت ما جزئی است، بنابراین به نگرشی بردبارانه در یادگیری نیازمندیم.
د) هزینه راه اندازی یادگیری الکترونیکی، نسبت به شیوه های سنتی بیشتر است
7-کدام گزینه به آن دسته از اطلاعات و تجاربی گفته می شود که در نهایت در اختیار مخاطب یک ارتباط قرار می گیرد؟
الف) محتوا ☑️
ب) پیام
ج) ارتباط
د) محیط
8-کدام دسته از محتواها به دو دسته نقشه بیتی و برداری تقسیم می شوند؟
الف) متون
ب) تصاویر ☑️
ج) مالتی مدیا
د) استریمینگ
9-در کدام رویکرد، تولید محتوا توسط ناشران و شرکت های آموزشی تولید و عرضه می شود؟
الف) تولید محتوا به وسیله کارگزاران
ب) تولید محتوا به وسیله شرکت های تجاری ☑️
ج) تولید محتوا به وسیله یادگیرندگان
د) تولید محتوا از طریق تلفیق همه شیوه ها
10-کدام گزینه به مفهوم مجاورت اشاره دارد؟
الف) محتواهای همگون، برحسب ویژگی های خاصی که دارند، بهتر درک می شوند.
ب) محتوای آموزش الکترونیکی باید به شیوه ای ساده تولید شود
ج) محتواهایی که کنار یکدیگر ارائه شوند، به صورت یک مفهوم واحد درک می شوند. ☑️
د) محتوای الکترونیکی بایستی براساس نتایج روشن و آشکار تولید شود
11-نکته مهمی که هنگام تولید محتوا در محیط های یادگیری ارتباط گرا باید به آن توجه نمود کدام است؟
الف) ارزش سنجی ☑️
ب) پیام
ج) تصاویر
د) محیط
12-محتوای معتبر و بروز هدف تولیدکنندگان محتوا در نظریه های ………. است.
الف) رفتارگرا
ب) شناخت گرا
ج) سازنده گرا
د) ارتباط گرا ☑️
13-کدام اصل تولید محتوای الکترونیکی بر استفاده از کلام و تصویر بیش از کلام به تنهایی تاکید دارد؟
الف) چند رسانه ای ☑️
ب) چندوجهی
ج) انسجام
د) شخصی سازی
14-براساس کدام اصل، در تولید محتوای الکترونیکی بهتر است در کنار متن، از صدا استفاده شود.
الف) چندرسانه ای
ب) کیفیت ☑️
ج) انسجام
د) همجواری
15-اصل شخصی سازی به کدام گزینه اشاره دارد؟
الف) استفاده از گونه محاوره ای و مربی مجازی ☑️
ب) اثر سوء افزودن مطالب سرگرم کننده بر یادگیری
ج) اثر سوء قراردادن کلام به صورت متن نوشتاری بر یادگیری
د) ارائه مجاورت زمانی
16-زمانی که یادگیرندگان دانش خود را با همتایانشان تسهیم نموده و بازخورد دریافت می کنند، کدام نوع تعامل صورت گرفته است؟
الف) استاد – محتوا
ب) دانشجو – محتوا
ج) دانشجو – دانشجو ☑️
د) دانشجو – استاد
17-کدام نوع تعامل در تولید محتوا و تعیین فعالیت های یادگیری به وسیله اساتید تمرکز دارند؟
الف) استاد – محتوا ☑️
ب) استاد – دانشجو
ج) محتوا – محتوا
د) استاد – استاد
18-از انواع تعامل در محتوای الکترونیکی نمی باشد.
الف) خطی
ب) غیرخطی ☑️
ج) همزمان
د)غیرهمزمان
19-در کدام نوع از تعامل، همه یادگیرندگان بدون توجه به تفاوت های فردی، گام های یکسانی را طی میکنند؟
الف) تعامل شاخه ای محتوا
ب) تعامل جمعی محتوا
ج) تعامل فردی محتوا
د) تعامل خطی محتوا ☑️
20-به مجموعه دانش سازمان یافته، عقاید، مفاهیم، اصول، روش کارها، تعمیم ها، نگرش ها و روش های تحقیق مربوط به یک ماده درسی ………. گفته می شود.
الف) محتوا ☑️
ب) سناریو
ج) یادگیری
د) پویانمایی
21-به مجموعه نظام مندی از اعمال و فعالیت هایی که برای رسیدن به یک هدف یا حل یک مسئله صورت می گیرد، …….. گفته می شود.
الف) مفاهیم
ب) قوانین
ج) نگرش
د) روش کارها ☑️
22-آن بخش از محتوا که به علایق و گرایش های یادگیرنده تاثیر می گذارد و مسیر انتخاب های بعدی او را هدایت می کند کدام است؟
الف) نگرش ها ☑️
ب) روش تحقیق
ج) اصول و قوانین
د) حقایق
23-برای استفاده از متن در محتوای الکترونیکی به چه موردی لازم است دقت شود؟
الف) متن ها طولانی باشند.
ب) متن ها کوتاه باشند. ☑️
ج) متن ها پیچیده و طولانی باشند.
د) متن ها پیچیده و کوتاه باشند
24-کدام یک از انواع محتوای الکترونیکی برای آموزش غیرمستقیم مفاهیم به فراگیران کاربرد دارد؟
الف) خودآموز
ب) مکمل آموزشی
ج) بازی و سرگرمی آموزشی ☑️
د) راهنمای معلم
25-محتواهایی که در تولید ان اعضای هیئت علمی، دست اندرکاران چندرسانه ای و متخصصان آموزشی نقش ایفا می کنند، کدام نوع از محتوا هستند؟
الف) محتواهایی که به وسیله کارگزاران تولید می شود. ☑️
ب) محتواهایی که به وسیله شرکت های تجاری تولید می شود.
ج) محتواهایی که از طریق تلفیق شیوه ها تولید می شود.
د) محتواهایی که به وسیله ذی نفعان تولید می شود
26-کدام یک از عناصر محتوا می تواند از بعد روابط انسانی و عاطفی فضای یادگیری را به کلاس حضوری نزدیک کند؟
الف) متن
ب) تصویر
ج) صوت
د) رسانه های استریمینگ ☑️
27 – یادگیری زمینه ای در کدامیک از استراتژی های مکاتب آموخته می شود؟
الف) سازنده گرایی☑️
ب) شناخت گرایی
ج) ارتباط گرایی
د) رفتارگرایی
28 – آخرین مرحله از تولید محتوای الکترونیکی بر اساس دیدگاه رفتار گرایی چیست؟
الف) تعیین هدف
ب) تحلیل وظیفه
ج) ارزشیابی☑️
د) تعیین تکالیف
29 – در رویکرد شناخت گرایان هنگام بیان هدف های آموزشی از چه گزینه هایی استفاده می شود؟
الف) رفتار
ب) فرایندهای شناختی☑️
ج) دانش
د) حواس
30 – محتوای الکترونیکی مبتنی بر رویکرد سازنده گرایی، ………….. است؟
الف) از پیش تعیین شده
ب) بر مبنای اهداف آموزشی
ج) بر مبنای اصول سادگی، مشابهت ومجاورت
د) یادگیرنده – محور☑️
31 – هدف تولید کنندگان محتوا در نظریه های ارتباط گرایی چیست؟
الف) تولید محتوای پیچیده
ب) تولید محتوای معتبر و به روز☑️
ج) تولید محتوای مبتنی بر هدف
د) تولید محتوای مبهم
32 – اثر سوء قرار دادن کلام هم به صورت متن نوشتاری و هم بیان شفاهی کدام اصل است؟
الف) انسجام
ب) شخصی سازی
ج) حشو☑️
د) مجاورت
33 – کدامیک از انواع تعامل موجب کاهش اضطراب یادگیرنده و افزایش انگیزه در او می گردد؟
الف) یادگیرنده – محتوا
ب) یادگیرنده – یادگیرنده
ج) یادگیرنده – یاددهنده☑️
د) یاددهنده – یاددهنده
34 – در کدامیک از انواع تعامل همه یادگیرندگان بدون توجه به تفاوت های فردی گام های یکسانی را طی می کنند؟
الف) شاخه ای
ب) خطی☑️
ج) تلفیقی
د) جمعی
35 – کدامیک از موارد تعامل به شیوه غیر همزمان محسوب می گردد؟
الف) کلاس مجازی
ب) ویدئو کنفرانس
ج) اتاق گپ زنی
د) تابلو اعلانات ☑️
36 – کدامیک از انواع محتوای الکترونیکی موجب تعمیق در آموزش داشتن بانک تصاویر و سوال می شود؟
الف) نرم افزارهای مکمل آموزشی
ب) نرم افزارهای ابزار معلم ☑️
ج) نرم افزارهای دائره المعارف
د) نرم افزارهای بازی
37 – محتوای خود آموز درسی که به ازای هر واحد درسی حداقل ۶ و حداکثر ۱۴ ساعت است را ………. گویند.
الف) منبع محور
ب) موضوع – محور
ج) درس – دوره محور ☑️
د) کلاس – محور
38 – اولین مرحله در فرایند تولید محتوا، کدام است؟
الف) نیازسنجی
ب) انتخاب محتوا ☑️
ج) سازماندهی
د) هدف گذاری
39 – کدامیک از ملاک های انتخاب محتوا به کاربردی بودن و دامنه تجارب عملی یادگیرنده اشاره دارد؟
الف) سودمندی ☑️
ب) اعتبار
ج) انعطاف پذیری
د) اهمیت
40 – پرورش تفکر انتقادی به کدامیک از اصول سازمان دهی محتوا اشاره دارد؟
الف) مدامت
ب) تعادل
ج) وسعت ☑️
د) توالی
41 – رایج ترین شیوه سازمان دهی شیوه مبتنی بر سازمان دهی بر اساس ……………….. است.
الف) موازی سازی رشته ها
ب) چند رشته ای
ج) رشته های علمی ☑️
د) بین رشته ای
42 – ……………… درون یک پایگاه اطلاعاتی به محتوای برخط اجازه می دهد تا ذخیره مدیریت و باز استفاده شود.
الف) سیستم مدیریت یادگیری LMS
ب) سیستممدیریت محتوای آموزشی LCMS ☑️
ج) سیستم محتوای آموزشی CMS
د) یادگیری الکترونیکی
43 – عنصر مشترک بین محتوای الکترونیکی و غیر الکترونیکی کدام است؟
الف) متن ☑️
ب) صوت
ج) پویانمایی
د) رسانه های استریمینگ
44 – شیوه سازمان دهی محتوا از اطلاعات تا تعمیم را چه می گویند؟
الف) توسعه تدریجی مفاهیم
ب) مارپیچی
ج) تفکر استقرایی ☑️
د) کل به جزء
45 – کدام بخش از سیستم مدیریت یادگیری مدیر شبکه را قادر می سازد که محتوای هر دروه را معین سازد؟
الف) بخش طراحی دوره آموزشی ☑️
ب) بخش راندازی دوره آموزشی
ج) بخش ثبت نام
د) بخش آمار و اطلاعات
46 – LMS کدام خدمات زیر را پوشش می دهد؟
الف) برگزاری کلاس های مجازی ☑️
ب) مدیریت موثر و کارآمد اطلاعات
ج) جست و جوی ساده اطلاعات
د) عملکرد متفاوت نسبت به هر کاربر
47 – کدام گزینه به نرم افزارهای که مدیریت یادگیری و آموزش شاگردان یک سازمان آموزشی را بر عهده دارد، اشاره دارد؟
الف) LMS ☑️
ب) CMS
ج) LCMS
د) CMI
48 – برای ساخت انیمیشن های دو بعدی بهترین نوع تصاویر کدام است؟
الف) برداری ☑️
ب) پیکسلی
ج) استریمینگ
د) نقشه بیتی
49 – به ترکیب اطلاعات و تصاویر چه می گویند؟
الف) ادیتور
ب) افکت
ج) اینفوگراف ☑️
د) پویا نمایی
50 – کدام گزینه به نرم افزار حرفه ای جهت گرفتن فیلم از صفحه مانیتور و برنامه های در حال اجرا اشاره دارد؟
الف) ادوب ریدر
ب) پاورپوینت
ج) کورل
د) کامتازیا استودیو ☑️
51 – براساس کدام اصل، وجود فضاهای خالی اضافی برای بیننده خوشایند نیست؟
الف) اصل تناسب فضا ☑️
ب) اصل توازن
ج) اصل سادگی
د) اصل تاکید
52 – از کدام یک از صاحب نظران یادگیری الکترونیکی چیزی بیش از ارائه محتوای آموزشی از طریق وب است؟
الف) خان ☑️
ب) جاش برسین
ج) ماتیس
د) آندرسون و آلومی
53 – در کدام رویکرد، تولید محتوا یادگیری الکترونیکی، فرایندی مداوم و پیوسته است؟
الف) رفتارگرایی
ب) شناخت گرایی
ج) سازنده گرایی
د) ارتباط گرایی ☑️
54 – در کدام نوع از انواع تعامل، محتوا با کسب قابلیت های جدید، مدام به روز شود؟
الف) محتوا – استاد
ب) محتوا – محتوا ☑️
ج) دانشجو – محتوا
د) دانشجو – استاد
55 – کدام یک از موارد ذیل از ویژگی های یادگیری الکترونیکی نیست؟
الف) دارای اهداف مرتبط با یادگیری است
ب) صرفا معلم محور است ☑️
ج) از روش هایی مانند مثال و تمرین بهره می گیرد
د) عملکرد سازمانی را بهبود می بخشد.
56 – آموزشی که از طریق رایانه به وسیله دیسک فشرده، اینترنت یا اینترانت انجام می گیرد را یادگیری …….. می نامند.
الف) یادگیری رایانه ای
ب) یادگیری نمایشی
ج) یادگیری مجازی
د) یادگیری الکترونیکی ☑️
57 – منطق اصلی استفاده از سبک نویسنده قابل مشاهده کدام است؟
الف) کاهش موارد انحرافی
ب) ارتقای میزان یادگیری
ج) ارتقای انگیزه یادگیرنده ☑️
د) افزایش قدرت درک یادگیرنده
58 – در اموزش ………. چه به صورت چاپی و چه به صورت شفاهی، به عنوان وسیله اصلی انتقال اطلاعات موسوم است.
الف) استفاده از واژگان ☑️
ب) استفاده از طراحی
ج) استفاده از فرهنگ لغت
د) استفاده از نرم افزاهای رایانه ای
59 – کدام یک جز پنج نوع متفاوت محتوا از نظر کلارک نمی باشد؟
الف) حقایق
ب) مفهوم
ج) فرایند
د) آزمون ☑️
60 – به فنون دیداری و شنیداری که برای ارایه واژه ها و نمودارها به کار می رود …………… می گویند.
الف) عناصر رسانه ای ☑️
ب) عناصر نمایشی
ج) رسانه اموزشی
د) عناصر الکترونیکی
61 – بزررگترین ابداع منحصر به فرد انسان کدام است؟
الف) زبان ☑️
ب) خط
ج) نقاشی
د) رایانه
