دانلود رایگان پرسشنامه اضطراب امتحان ابوالقاسمی و همکاران

4,500 تومان

برای خرید فایل ورد پرسشنامه از آیکون زیر اقدام نمایید.

توضیحات

معرفی پرسشنامه های رایگان اضطراب امتحان: {روی لینکهای زیر کلیک کنید}

دانلود رایگان پرسشنامه اضطراب امتحان دانش آموزان

دانلود رایگان پرسشنامه اضطراب امتحان دریس کول

دانلود رایگان پرسشنامه اضطراب وجودی لارنس گود

دانلود رایگان پرسشنامه اضطراب امتحان ساراسون

دانلود رایگان پرسشنامه اضطراب امتحان فیلیپس

دانلود رایگان پرسشنامه اضطراب امتحان فریدمن

دانلود رایگان پرسشنامه اضطراب هامیلتون

دانلود رایگان پرسشنامه اضطراب شینان

_______________________________

قسمتی از سیاهه اضطراب امتحان (ابوالقاسمی):

سیاهه اضطراب امتحان TAI (ابوالقاسمی  ، ۱۳۷۵، ص ۶۱- ۷۴) مشتمل بر  ۲۵ماده است که آزمودنی بر اساس یک مقیاس لیکرت ۴ گزینه ای (هرگز= ۰ ، به ندرت = ۱ ، گاهی اوقات =۲،واغلب اوقات =۳ ) پاسخ می گوید حداقل نمره دراین آزمون، و حداکثر ۷۵ است. هرچه فرد نمره بالاتری کسب کند، نشان دهنده اضطراب بیشتری است.

برای این که راحت تر بتوانید به سوالات زیر پاسخ دهید.خود را در حال انجام یک امتحان فرضی تصور کنید و با توجه به احساسات،انکار و رفتارهایی که در حین امتحان یا قبل از ان از شما سر می زند پاسخ دهید.

لطفا جملات زیر را با دقت بخوانید و یکی از چهار گزینه “اغلب اوقات” ،”گاهی اوقات” ، “به ندرت” و”هرگز” را به بهترین شکل ویژگی های شما را بیان می کند را علامت بزنید.

 

سوالات:
۱ با وجود تلاش بازهم نمی توانم موقع امتحان تمرکز حواس داشته باشم.
۲ هر چه به روز امتحان نزدیک تر می شوم مطالب برایم دشوارتر می شود.
۳ قبل از شروع امتحان خیلی بی قرارنا آرام می شوم.
۴ حتی وقتی درس را خوب خوانده ام باز هم موقع امتحان دچار دلهره می شوم.
۵ دلواپسم که مبادا در امتحاناتم نمره خوبی نگیرم.
۶ در جلسه امتحان برای جواب دادن به سوالات احساس ناتوانی می کنم.
۷ هر چه سوالات امتحان دشوارتر باشد نگرانی و دلهره ان بیشتر می شود.
۸ درباره شکست در امتحان زیاد فکر می کنم.
۹ به راحتی نفس می کشم و از این نظر مشکلی ندارم.
۱۰ به محض دیدن سوالات حس میکنم هیچ یک را بلد نیستم.
۱۱ به هنگام امتحان انقدر عصبی می شوم که نمی توانم سوالات را به درستی بخوانم.
۱۲ به دلیل دست پاچگی در جلسه ی امتحان،برای پاسخ دادن به سوالات اشتباه می کنم.
۱۳ نگرانم که مبادا از عهده امتحانات بر نیایم.
۱۴ هنگام امتحان نمی توانم ارامش خود را حفظ کنم.
۱۵ به سبب نگرانی زیاد در امتحان،یک مطلب را بارها می خوانم اما باز هم خوب یاد نمی گیرم.
۱۶ موقع امتحان دچار دلشوره می شوم.
۱۷ اگر در یک امتحان نمره کم بگیرم در خصوص شایستگی و لیاقتم دچار تردید می شوم.
۱۸ امتحانات سخت تر مرا مضطرب تر می کند.
۱۹ به علت عصبی شدن در جلسه امتحان، نتیجه ی امتحانم خوب نمی شود.
۲۰ هنگام امتحان احساس می کنم که قلبم به شدت می زند.
۲۱ در امتحان نمی توانم آن چنان که هستم خودم را نشان بدهم.
۲۲ هنگام امتحان دست پاچه می شوم.
۲۳ هنگام امتحان تمام بدنم می لرزد.
۲۴ نگرانی و ترس از امتحان موجب می شود که سوالات را جا به جا جواب بدهم. 
۲۵ ترس از امتحان موجب می شود که حقم ضایع شود.

شیوه نمره گذاری

طيف مورد استفاده در پرسشنامه بر اساس طيف پنج گزينه‌اي ليكرت مي‌باشد (شامل: هرگز، به ندرت، گاهی اوقات، اغلب و همیشه) نشان داده شده است.

روایی و پایایی پرسش نامه

همساني دروني : براي سنجش همساني دروني TAI، اين آزمون مجدداً پس از چهار هفته تا شش هفته به 91 آزمودني پسر و 90 آزمودني دختر که در مرحله اول شرکت  داشتند، داده شد.

ضرايب همبستگي بين نمره آزمودني ها در دو نوبت يعني آزمون وآزمون مجدد براي کل آزمودني ها، آزمودني هاي دختر وآزمودني پسر به ترتيب (77/0=r)، (88/0 = r ) و (68/0= r )مي باشد که رضايت بخش است.

اعتبار: براي ارزيابي اعتبار TAI، اين مقياس به طور هم زمان با پرسش نامه اضطراب   و مقياس عزت نفس (کوير اسميت ، 1967) به دانش آموزان نمونه پژوهش جهت اعتبار يابي داده شد.

مقياس 20 ماده اي پرسش نامه اضطراب به وسيله روش تحليل عوامل شناخته شده است و از مشخصات روان سنجي قابل قبول و رضايت بخشي برخوردار است. ضرايب همبستگي بين نمونه هاي کل آزمودني در مقياس اضطراب عمومي با TAI براي کل نمونه، آزمودني هاي دختر و آزمودني پسر به ترتيب 67/0= r ، 72/0 = r (001/0 = p ) مي باشد .

پژوهش گران هم چنين هنجارهاي نمره هاي آزمودني هاي نمونه (581 = N ) را به صورت رتبه هاي درصدي محاسبه مي کنند. و با مقايسه نمره هاي آزمودني هاي دختر و پسر در مقياس TAI به وسيله يک آزمون T نتيجه گيري مي کنند که نمره هاي آزمودني هاي دختر در مقياس TAI به طور معنی داري بيشتر از نمره هاي آزمودني هاي پسر مي باشد (001/0 P< ، 524 = df ، 31/3 = T).

در پايان پژوهش گران نتيجه گيري کردند که مقياس TAI واجد شرايط لازم براي کاربرد در پژوهش هاي روان شناختي و تشخيص اضطراب امتحان در کودکان و نوجوانان درمدارس مي باشد. ابوالقاسمی، (1375)

منابع:

ابوالقاسمی، عباس. (1375). ساخت و اعتبار یابی پرسش نامه اضطرای امتحان و بررسی  رابطه با اضطراب عمومی، عزت نفس، پایگاه اجتماعی-اقتصادی، عملکرد تحصیلی  و انتظارات معلم در دانش آموزان. مجله علوم تربیتی و روان شناسی، 2، 4.

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود رایگان پرسشنامه اضطراب امتحان ابوالقاسمی و همکاران”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *