دانلود رایگان پرسشنامه تشویق و تنبیه (پکیج کامل)

4,500 تومان

برای خرید فایل ورد پرسشنامه از آیکون زیر اقدام نمایید.

توضیحات

لیست پرسشنامه های تشویق و تنبیه: (روی لینکهای زیر کلیک کنید)

دانلود رایگان پرسشنامه نظام تشویق و تنبیه و اثرات آن بر انگیزش کارکنان

دانلود رایگان پرسشنامه تاثیر تشویق بر یادگیری (۱۰ سوالی)

____________________________________________________________

قسمتی از پرسشنامه استاندارد تشویق و تنبیه (۲۰ سوالی):

پرسشنامه تشویق و تنبیه توسط ابراهیمی (۱۳۹۱) به منظور سنجش تاثیر تشویق و تنبیه طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۲۰ سوال می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند به سنجش تشویق و تنبیه دانش آموزان می پردازد.

 

 سوالات :
۱ آیا تشویق موجب پیشرفت دانش آموزان پسر مدارس راهنمایی می گردد؟
۲ آیا تشویق های کلامی می تواند روی دانش آموزان پسر مدارس راهنمایی اثر بگذارد؟
۳ آیا تنبیه موجب بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان پسر مدارس راهنمایی میگردد؟
۴ آیا تشویق یادگیری عمیق تر در دانش آموزان پسر مدارس راهنمایی ایجاد می کند؟
۵ آیا تشویق موجب کاهش استرسی در دانش آموزان پسر مدارس راهنمایی می گردد؟
۶ آیا تنبیه موجب هراس دانش آموزان پسر مدارس راهنمایی می گردد؟
۷ آیا تشویق موجب بروز حس اعتماد به نقس در دانش آموزان پسر مدارس راهنمایی می گردد؟
۸ آیا یکی از نتایج تشویق احساس رضایت خاطر و آرامش دانش آموز می باشد؟
۹ آیا تنبیه موجب راعایت بیشتر نظم و انضباط در مدارس راهنمایی پسرانه می گردد؟
۱۰ آیا تنبه های مکرر در مورد دانش آموزان پسر مدارس راهنمایی موجب بی انضباطی بیشتر می گردد؟
۱۱ آیا یکی از عوارض تبیه دانش آموزان پسر مدارس راهنمایی نفرت از مدرسه می باشد؟
۱۲ آیا یکی از عوارض تنبه دانش آموزان پسر مدارس راهنمایی، ترک تحصیلی می باشد؟
۱۳ آیا تنبه موجب فرار از مدرسه می گردد؟
۱۴ آیا از نتایج تبیه، تحقیر و سرزنش دانش آموزان پسر مدارس راهنمایی می باشد؟

 

تعریف مفهومی متغیر پرسشنامه

تشویق: پاداشی است که سبب افزایش و مستمر بودن رفتارهای انجام شده مادر طول زندگی است (سیف، ۱۳۸۰: ۲۱۸).

تنبیه: ایجاد یک محرک آزاردهنده بعد از یک رفتار نامطلوب که سبب کم کردن و کاهش رفتار خاصی می‌شود (همان؛ به نقل از براهیمی، ۱۳۹۱).

 

تعریف عملیاتی متغیر پرسشنامه

تشویق وتنبیه: دراین پژوهش تأثیر تشویق و تنبیه از طریق پرسشنامه‌ی محقق ساخته که توسط دبیران مقطع راهنمایی در مدارس تکمیل شده، تعییین می‌گردد.

 

 

مولفه های پرسشنامه:

پرسشنامه به صورت تک عاملی است و مواردی نظیر رابطه تشویق با پیشرفت تحصیلی، تاثیر تشویق های كلامی، رابطه تنبیه با عملكرد تحصیلی، رابطه تشویق با یادگیری عمیق تر، رابطه تشویق و كاهش استرس، رابطه تنبیه و هراس از مدرسه، رابطه تشویق با اعتماد به نفس و رضایت خاطر، رابطه تنبیه با رعایت نظم و انضباط، تاثیر تنبیه بر نفرت از مدرسه، فرار از مدرسه به خاطر تنبیه و مواردی از این قبیل را مورد سنجش قرار می دهد.

 

روایی پرسشنامه:

 اعتبار یا روایی با این مسئله سر و کار دارد که یک ابزار اندازه گیری تا چه حد چیزی را اندازه می گیرد که ما فکر می کنیم( سرمد و همکاران،1390). در پژوهش براهیمی (1391) جهت تعیین روایی پرسشنامه محقق ساخته تشویق و تنبیه از روش روایی محتوی استفاده شد كه برای تحقق این مورد پرسشنامه با تعداد 20 سوال به چند صاحب نظر از جمله استاد راهنما داده شد و به این طریق روایی محتوای ابزارها مورد تأیید قرار گرفت.

 

پایایی پرسشنامه:

قابلیت اعتماد یا پایایی یک ابزار عبارت است از درجه ثبات آن در اندازه گیری هر آنچه اندازه می گیرد یعنی  اینکه ابزار اندازه گیری در شرایط یکسان تا چه اندازه نتایج یکسانی به دست می دهد( سرمد و همکاران،1390). در پژوهش براهیمی (1391) جهت تعیین پایایی ابزار، پرسشنامه بر روی 15 نفر بطور آزمایشی اجرا شده و آلفای كرونباخ پرسشنامه مذكور به میزان 65% بدست آمد و به این صورت پایایی پرسشنامه برای اجرای نهایی مورد تایید واقع شد.

 

منابع:

ابراهیمی، صاحب (1391). بررسی میزان رابطه بین به کارگیری تشویق و تنبیه با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان پسر مقطع راهنمایی شهر فولادشهر در سال تحصیلی 91-90. پایان نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه پیام نور، مرکز فولادشهر.

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود رایگان پرسشنامه تشویق و تنبیه (پکیج کامل)”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *