توضیحات
پرسشنامه خودکارآمدی کودکان لد و ویلر
قسمتی از مقیاس خودکارآمدی کودکان لد و ویلر:
پرسشنامه خودکارآمدی کودکان دارای ۲۲ سوال بوده که توسط لد و ویلر در سال ۱۹۸۲ طراحی و تنظیم شده است و هدف از این پرسشنامه ارزیابی میزان خودکارآمدی کودکان در کلاس های سوم تا پنجم ابتدایی در راوابط احتماعی با همسالان خود می باشد که دارای ۲ بعد ( موقعیت بدون تعارض و موقعیت تعارض آمیز ) می باشد.
قسمتی از سوالات:
۱ ﺑﻌﻀﻲ از ﺑﭽﻪﻫﺎ ﻣﻲﺧﻮاﻫﻨﺪ ﺑﺎزي ﻛﻨﻨﺪ. اﻳﻦ ﻛﻪ آز آﻧﻬﺎ ﺑﺨﻮاﻫﻴﺪ ﻛﻪ ﺷﻤﺎ را ﻫﻢ در ﺑﺎزيﺷﺎن ﺷﺮﻛﺖ دﻫﻨﺪ برایتان ……… است
۲ ﺷﻤﺎ ﻣﻲﺧﻮاﻫﻴﺪ ﻳﻚ ﺑﺎزي را ﺷﺮوع ﻛﻨﻴﺪ. اﻳﻦ ﻛﻪ از ﺑﭽﻪﻫﺎي دﻳﮕﺮ ﺑﺨﻮاﻫﻴﺪ در اﻳﻦ ﺑﺎزي ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪ برایتان ……. است
۳ ﺑﻌﻀﻲ از ﺑﭽﻪﻫﺎ ﻣﻲﺧﻮاﻫﻨﺪ در ﻛﻨﺎر ﻫﻢ ﺗﻐﺬﻳﻪ ﺑﺨﻮرﻧﺪ. اﻳﻦ ﻛﻪ از آﻧﻬﺎ ﺑﺨﻮاﻫﻴﺪ ﺷﻤﺎ ﻫﻢ در ﻛﻨﺎر آﻧﻬﺎ ﺗﻐﺬﻳﻪ ﺑﺨﻮرﻳد برایتان …….. است
۴ ﺑﻌﻀﻲ از ﺑﭽﻪﻫﺎ ﻳﺎر ﺑﻴﺸﺘﺮي در ﺗﻴﻢﺷﺎن ﻣﻲﺧﻮاﻫﻨﺪ. اﻳﻦ ﻛﻪ از آﻧﻬﺎ ﺑﺨﻮاﻫﻴﺪ اﺟﺎزه دﻫﻨﺪ ﺷﻤﺎ ﻫﻢ در ﺗﻴﻢ آﻧﻬﺎ ﺑﺎﺷﻴﺪ برایتان …….. است
۵ ﺷﻤﺎ ﻣﺠﺒﻮرﻳﺪ ﺑﻌﺪ از ﺗﻌﻄﻴﻠﻲ ﻣﺪرﺳﻪ ﭼﻴﺰي را ﺗﺎ ﺧﺎﻧﻪ ﺑﺒﺮﻳﺪ. اﻳﻦ ﻛﻪ از ﺑﭽﺔ دﻳﮕﺮي ﺑﺨﻮاﻫﻴﺪ در اﻳﻦ ﻛﺎر ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﻛﻤﻚ ﻛﻨﺪ برایتان ……. است
۶ وﻗﺘﻲ ﻛﻪ ﺑﺎزي ﻣﻲﻛﻨﻴﺪ ﻳﻜﻲ از ﺑﭽﻪﻫﺎ ﻫﻤﻴﺸﻪ ﻣﻲﺧﻮاﻫﺪ ﻛﻪ ﻧﻔﺮ اول ﺑﺎﺷﺪ. اﻳﻦ ﻛﻪ ﺑﻪ او ﺑﮕﻮﻳﻴﺪ ﺷﻤﺎ ﺗﺼﻤﻴﻢ دارﻳﺪ اول ﺑﺎﺷﻴﺪ برایتان …….. است
۲۰ ﺷﻤﺎ در ﺣﺎل اﻧﺠﺎم ﻳﻚ ﺑﺎزي ﺟﺎﻟﺐ ﻫﺴﺘﻴﺪ، وﻟﻲ ﺑﭽﻪﻫﺎي دﻳﮕﺮ ﻣﻲﺧﻮاﻫﻨﺪ ﺑﺎزي را ﺗﻤﺎم ﻛﻨﻨﺪ. اﻳﻦ ﻛﻪ از آﻧﻬﺎ ﺑﺨﻮاﻫﻴﺪ ﺑﺎزي ﺗﻤﺎم ﻧﺸﻮد برایتان …….. است
۲۱ ﺑﭽﻪﻫﺎ ﻣﻲﺧﻮاﻫﻨﺪ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺑﮕﻴﺮﻧﺪ ﻛﻪ ﺑﻌﺪ از ﻣﺪرﺳﻪ ﭼﻪ ﻛﺎر ﻛﻨﻨﺪ. اﻳﻦ ﻛﻪ ﺑﻪ آﻧﻬﺎ ﺑﮕﻮﻳﻴﺪ ﻛﻪ ﺷﻤﺎ دوﺳﺖ دارﻳﺪ ﭼﻪ ﻛﺎر ﻛﻨﻴﺪ برایتان ……… است
۲۲ ﺑﭽﻪاي ﺑﺮ ﺳﺮ ﺷﻤﺎ داد ﻣﻲﻛﺸﺪ. اﻳﻦ ﻛﻪ ﺑﻪ او ﺑﮕﻮﻳﻴﺪ دﻳﮕﺮ اﻳﻦ ﻛﺎر را اداﻣﻪ ﻧﺪﻫﺪ برایتان ……… است
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.