دانلود رایگان سوالات کتاب آزمون سازی فجب ۱۴۰۴

توضیحات

دانلود بیش از ۳۶۰ سوالات کتاب آزمون سازی فجب با پاسخنامه و فرمت PDF

🎯سوالات فارسی و انگلیسی🎯

 

چند مورد از سوالات کتاب آزمون سازی فجب:

۱-کدام ویژگی، آزمونهای عملکردی را از آزمونهای سنتی متمایز میکند
الف-تأکید بر صحت گرامری
ب-استفاده از موقعیتهای واقعنما ☑️
ج-تکیه بر حافظه
د-نمره دهی کاملاً عینی
گزینه ۲صحیح است.
توضیح :شبیه سازی موقعیتهای واقعی زندگی، هسته اصلی آزمونهای عملکردی است

 

۲-عدم وابستگی سوالات یک آزمون به چه معناست
الف-هر سوال از مبحث جداگانهای باشد.
ب-پاسخ به یک سوال بر پاسخ سوال دیگر تأثیر نگذارد. ☑️
ج-سوالات سطوح دشواری متفاوت داشته باشند.
د-برخی سوالات دانش عمومی را بسنجند.
گزینه ۲صحیح است.
توضیح :وابستگی سوالات (مثلاً در کلوزتست) ممکن است باعث شود خطای یک سوال به سوالات دیگر سرایت کند

 

۳-متداولترین روش نمرهدهی دیکته کدام است
الف-کلمه به کلمه ☑️
ب-حرف به حرف
ج-بخش به بخش
د-عین متن
گزینه ۱صحیح است.
توضیح :هر کلمه صحیح = ۱نمره. این روش ساده و عینی است

 

۴-کدام مورد از روشهای آزمون دیکته نیست
الف-دیکته استاندارد
ب-دیکته ناقص
ج-دیکته با سرنخ
د-دیکته تصویری ☑️
گزینه ۴صحیح است.
توضیح :روشهای اصلی دیکته شامل استاندارد، ناقص، با سرنخ، و تقلیل فراخوانی است

 

۵-کدام روش در نمره دهی کلوزتست استفاده نمیشود
الف-روش عین کلمات
ب-روش کلمات قابل قبول
ج-روش پاسخ توزیعی
د-روش نسبت ثابت ☑️
گزینه ۴صحیح است.
توضیح :روش نسبت ثابت مربوط به طراحی کلوزتست است، نه نمره دهی آن

 

۶-حذف کلمات از کدام بخشهای متن، درک مطلب را بیشتر مختل میکند
الف-جمله پایه و جمله بدنه
ب-جمله پایه و جمله نتیجه گیری ☑️
ج-جمله بدنه و جمله نتیجه گیری
د-جمله اسمی و جمله فعلی
گزینه ۲صحیح است.
توضیح :جملات پایه (حاوی اطلاعات کلیدی) و نتیجه گیری (خلاصه مطلب) برای درک متن حیاتی هستند

 

۷-اگر نیاز به ارزیابی مهارت نوشتاری تعداد زیادی از افراد باشد، کدام روش مناسبتر است
الف-سوالات ذهنی
ب-سوالات عینی ☑️
ج-نوشته آزاد
د-دیکته
گزینه ۲صحیح است.
توضیح :سوالات عینی (مانند پرکردن جای خالی یا تصحیح خطاها) به دلیل سرعت بالای نمره دهی، برای ارزیابی انبوه مناسب ترند

 

۸-کدام روش برای سنجش نوشتن زبان آموزان مبتدی مناسب است
الف-نقطه گذاری. ☑️
ب-انشا نویسی.
ج-تحلیل متن.
د-ویرایش.
گزینه ۱صحیح است.
توضیح :فعالیتهای ساده ای مثل نقطه گذاری برای سطح مبتدی طراحی میشوند

 

۹-ویژگی سوالات تشریحی در آزمون خواندن چیست
الف-طرح آسان، نمره دهی سخت. ☑️
ب-طرح سخت، نمره دهی آسان.
ج-طرح و نمره دهی آسان.
د-طرح و نمره دهی سخت.
گزینه ۱صحیح است.
توضیح :سوالات تشریحی به راحتی طراحی میشوند، اما نمره دهی ذهنی است

 

۱۰-کدام مورد در آزمون گفتاری ضروری نیست
الف-مصاحبه فیالبداهه. ☑️
ب-حضور دو ممتحن.
ج-ضبط مصاحبه.
د-نمره دهی جزیی برای تشخیص نقاط ضعف.
گزینه ۱صحیح است.
توضیح :مصاحبه باید ساختارمند باشد، نه کاملاً فیالبداهه

 

۱۱-کدام روش، سنجش غیرمستقیم گفتار نیست
الف-بازگویی.
ب-نقش آفرینی.
ج-بلندخوانی. ☑️
د-صحبتهای کوتاه.
گزینه ۳صحیح است.
توضیح :بلندخوانی بیشتر مربوط به مهارت خواندن است

 

۱۲-در آزمون شنیداری، کدام ویژگی برای سوالات ضروری است
الف-حداقل متن نوشتاری. ☑️
ب-گزینه های پیچیده.
ج-سوالات طولانی.
د-پاسخهای تشریحی.
گزینه ۱صحیح است.
توضیح :متن نوشتاری باید کوتاه باشد تا تمرکز بر شنیدن باشد

 

۱۳-معیار صحت در آزمون تلفظ عمومی چیست
الف-قابل درک بودن اصوات. ☑️
ب-شباهت به گویش بومی.
ج-سهولت تولید اصوات.
د-دقت در تولید اصوات.
گزینه ۱صحیح است.
توضیح :در آزمونهای عمومی، درکپذیری مهمتر از تلفظ کاملاً بومی است

 

۱۴-کدام رهنمود در طراحی آزمون واژگان اهمیت کمتری دارد
الف-متن باید بدون ابهام باشد.
ب-ساختار گرامری سوالات باید صحیح باشد.
ج-پاسخدهی نیاز به معلومات فراتر از واژگان داشته باشد. ☑️
د-گزینه ها باید از نظر نحوی جایگزین پذیر باشند.
گزینه ۳صحیح است.
توضیح :سوالات واژگان نباید به معلومات خارج از حوزه واژگان متکی باشند

 

۱۵-کدام آزمون مهارت مکالمه را در شرایط واقعی میسنجد
الف-شفاهی-گفتاری. ☑️
ب-نکات مجزا.
ج-گرامر ترجمه.
د-عینی.
گزینه ۱ صحیح است.
توضیح :آزمونهای شفاهی-گفتاری برای سنجش مهارت مکالمه طراحی شده اند

 

۱۶-کدام آزمون نمره دهی ساده ای دارد
الف-آزمونهای مصاحبهای.
ب-آزمونهای عینی. ☑️
ج-آزمونهای مقاله نویسی.
د-آزمونهای دیکته.
گزینه ۲صحیح است.
توضیح :آزمونهای عینی به دلیل پاسخهای ثابت، نمره دهی ساده ای دارند.

 

۱۷-مهمترین نوع اعتبار بخشی به آزمون کدام است
الف-اعتبار ساختاری. ☑️
ب-اعتبار موضوعی.
ج-اعتبار بر پایه معیار.
د-اعتبار صوری.
گزینه ۱صحیح است.
توضیح :اعتبار ساختاری مهمترین نوع اعتبار است زیرا به ماهیت سازه مورد اندازه گیری مربوط میشود

 

۱۸-انطباق موضوعی آزمون با مطالب درسی چه نامیده میشود
الف-اعتبار ساختاری.
ب-اعتبار بر پایه معیار.
ج-اعتبار موضوعی. ☑️
د-اعتبار صوری.
گزینه ۳صحیح است.
توضیح :اعتبار موضوعی به تناسب محتوای آزمون با مطالب درسی اشاره دارد

 

۱۹-در رابطه با ساختار آزمون، کدام عامل در بیثباتی نمرات نقش ندارد
الف-شاخصهای سهولت و سختی آیتمها. ☑️
ب-همانندی آیتمها.
ج-زمان برگزاری آزمون.
د-تعداد آیتمها.
گزینه ۱صحیح است.
توضیح :سهولت و سختی آیتمها تأثیری بر ثبات نمرات ندارد

 

۲۰-کدام یک از گزینه ها در رابطه با “نمره واقعی” صحیح است
الف-نمره ای که دارای مقدار اندکی خطا است.
ب-نمره ای که بدون خطا است. ☑️
ج-نمره ای که قابل تعمیم به آزمونهای مشابه است.
د-گزینه های ۲و ۳
گزینه ۲صحیح است.
توضیح :نمره واقعی بخشی از نمره است که بدون خطای اندازه گیری محاسبه میشود

 

۲۱-منظور از توزیع گزینه ها چیست
الف-توزیع گزینه های بسیار سخت.
ب-توزیع گزینه های بسیار آسان.
ج-فراوانی گزینه هایی که توسط آزمون دهنده برگزیده میشود. ☑️
د-توزیع گزینه هایی که بالای نمره حدنصاب هستند.
گزینه ۳صحیح است.
توضیح :توزیع گزینه ها نشان دهنده تعداد انتخاب هر گزینه توسط آزمون دهندگان است

 

۲۲-کار تألیف هر نوع آزمون تخصصی اغلب حاصل کار گروهی است این جمله به کدام مرحله اشاره دارد
الف-طرح و برنامه ریزی.
ب-تهیه و تنظیم آیتمها.
ج-آزمودن آیتمها.
د-تجدید نظر. ☑️
گزینه ۴صحیح است.
توضیح :تجدید نظر توسط افراد متعدد انجام میشود تا خطاها کاهش یابد

 

۲۳-کدام یک از موارد زیر در رابطه با آیتمهای چندگزینه ای نادرست است
الف-پایه سوال باید کاملاً روشن و شفاف باشد.
ب-لزومی ندارد پایه سوال بخش عمده آیتم را به خود اختصاص دهد. ☑️
ج-تمامی گزینه های انحرافی باید موجه باشند.
د-از عبارات منفی باید اجتناب شود.
گزینه ۲صحیح است.
توضیح :پایه سوال باید بخش اصلی آیتم را تشکیل دهد تا ابهام کاهش یابد

 

۲۴-کدام یک از موارد زیر جزو مراحل تألیف و تنظیم یک آزمون نیست
الف-طرح و برنامهریزی (تعیین موضوع آزمون).
ب-توزیع نمرات روی محور فراوانی. ☑️
ج-تجدید نظر و بررسی آیتمها.
د-آزمودن آیتمها قبل از امتحان.
گزینه ۲صحیح است.
توضیح :توزیع نمرات جزء مراحل طراحی آزمون محسوب نمیشود

 

۲۵-عددی که نشان دهنده رابطه میان دو متغیر است، چه نامیده میشود
الف-ضریب آلفا.
ب-ضریب متغیری.
ج-ضریب همبستگی. ☑️
د-واریانس.
گزینه ۳صحیح است.
توضیح :ضریب همبستگی رابطه بین دو متغیر را نشان میدهد

 

۲۶-در آزمون سازی، چنانچه ریشه مربع واریانس را پیدا کنید، به چه چیزی دست مییابید
الف-تفاوت از میانگین.
ب-انحراف معیار. ☑️
ج-ریشه مربع میانگین.
د-ریشه مربع دامنه.
گزینه ۲صحیح است.
توضیح :انحراف معیار از جذر واریانس به دست میآید

 

۲۷-ساده ترین معیار برای ارزیابی تغییرات چیست
الف-واریانس.
ب-دامنه تغییرات. ☑️
ج-میانگین.
د-مد.
گزینه ۲صحیح است.
توضیح :دامنه تغییرات با تفاوت بین بیشترین و کمترین مقدار محاسبه میشود و ساده ترین معیار است