دانلود رایگان پرسشنامه خلاقیت سازمانی – لیائو و وو (۲۰۱۳)

4,500 تومان

دانلود رایگان قسمتی از pdf پرسشنامه

برای خرید فایل ورد پرسشنامه از آیکون زیر اقدام نمایید.

توضیحات

قسمتی از پرسشنامه خلاقیت سازمانی- لیائو و وو (۲۰۱۳):

 

ردیف تا چه میزان با هر یک از عبارت های زیر موافق هستید
۱ مدیران مأموریت، چشم اندازهای سازمان را در خصوص بروز خلاقیت تدوین کرده اند و خود زمینه‌ساز بروز خلاقیت در سازمان می باشند.
۲ مدیران سازمان از فعالیت های بهبود خلاقیت حمایت می کنند و حضور شخصی در این فعالیت ها دارند.
۳ مدیران توانمندسازی (تفویض اختیار)، خلاقیت و نوآوری، ایجاد انگیزه و تشویق می‌کنند.
۴ خط مشی ها، استراتژی ها و برنامه های منابع انسانی سازگار با خط مشی و استراتژی تشویق نوآوری ایجاد شده اند.
۵ استخدام و پیشرفت حرفه ای منابع انسانی، سازگار با خط مشی و استراتژی خلاقیت در سازمان مدیریت شده است.
۶ سازمان از نظرسنجی و سایر روش های اخذ بازخور از کارکنان جهت بهبود خط ‌مشی ها، استراتژی ها و برنامه های منابع انسانی در راستای بروز خلاقیت استفاده می‌نماید.
۷ کیفیت محیطی سازمان (ساختمان ها، امکانات، دسترس پذیری خدمات و …) مطابق با الگوی استاندارد و زمینه‌ساز بروز خلاقیت و نوآوری سازمانی می‌باشد.
۸ خدمات ارائه شده در سازمان مطابق با انتظارات کارمندان می‌باشد.
۹ کارکنان سازمان متمایل به ارایه خدمات نوآورانه بوده و از هر گونه سازوکار خلاقانه در کار استقبال می‌کنند.
۱۰ خط مشی و استراتژی سازمان بر اطلاعات پیرامون بروز خلاقیت و نوآوری در کارکنان سطوح مختلف مبتنی است.
۱۱ خط مشی و استراتژی سازمان بر اطلاعات گردآوری شده به منظور تعریف حوزه فعالیت سازمان در حال و آینده و مبتنی بر بروز خلاقیت در کارکنان است.
۱۲ فرایندهای سازمان بر اطلاعات پیرامون نیازها و انتظارات خلاقانه کارکنان مبتنی است.
۱۳ قابلیت سازمان در بسترسازی محیطی برای بروز خلاقیت در سطوح مختلف بسیار بالاست.
۱۴ سازمان سرمایه‌گذاری مناسبی روی برگزاری دوره‌های آموزشی خلاقیت و نوآوری در سازمان دارد.
۱۵ شاخص های فرآیندی سازمان (در رابطه با: بهبودها، ابداعات، کاهش تغییرپذیری، افزایش خلاقیت و نوآوری و…) مورد استفاده کارکنان در کلیه سطوح سازمان است.

خلاقیت سازمانی: خلاقیت ایجاد ترکیبی از راه ­حلها توسط افراد یا گروه­ ها در یک روش جدید تعریف می­شود. در واقع خلاقیت شیوه­ هایی از تفکر است که باعث تولید ایده­ های جدید می­شود (بائر و همکاران، ۲۰۱۱). در این عرصه، اهمیت خلاقیت به وضوح قابل مشاهده است زیرا اگر این نیرو که در واقع منبع اصلی مولد انرژی در سازمان است با بی توجهی روبرو شده و یا سرکوب شود سازمان هر روز ضعیف­تر شده و چرخ­های آن یکی پس از دیگری از حرکت بازخواهد ایستاد بنابراین عامل کلیدی و آنچه که هم اکنون در جهان در کانون توجه سازمان و جوامع بشری قراردارد این منبع عظیم نیروی انسانی است و مهارت مدیران در شناسایی رفتار و شخصیت افراد و برخورد مناسب با آن که همان مهارت انسانی و ارتباطی محسوب می‎شود درایجاد فضای مناسب ظهور خلاقیت وپرورش نیروهای انسانی خلاق، دارای اهمیت بسیار زیادی می باشد (فیست، ۲۰۱۳). خلاقیت توانایی شخص در ایجاد ایده ها، نظریه ها، بینش های اشیای جدید و بازسازی مجدد در علوم و سایر زمینه ها است که بوسیله متخصصان به عنوان پدیده ای ابتکاری و از لحاظ علمی، زیبایی شناسی و اجتماعی با ارزش قلمداد می­گردد (عاطفی، ۱۳۹۳).

به منظور بررسی خلاقیت سازمانی می توان از پرسشنامه خلاقیت سازمانی که توسط لیائو و وو (۲۰۱۳) طراحی و اعتباریابی شده است، استفاده کرد. این پرسشنامه شامل ۱۵ گویه بسته پاسخ بر اساس طیف پنج درجه ای لیکرت می باشد.

شیوه نمره گذاری:

طیف مورد استفاده در پرسشنامه بر اساس طیف پنج گزینه‌ای لیکرت می‌باشد (شامل: کاملاً موافقم تا کاملا مخالفم) در جدول زیر نشان داده شده است.

مقیاس درجه‌بندی سوالهای پرسشنامه

نمره ­های به دست آمده را جمع کرده و سپس بر اساس جدول زیر قضاوت کنید.

حد پایین نمره حد متوسط نمرات حد بالای نمرات
۱۵ ۴۵ ۷۵
  • صورتی که نمرات پرسشنامه بین ۱۵ تا ۳۰ باشد، میزان متغیر در این جامعه ضعیف می باشد.
  • در صورتی که نمرات پرسشنامه بین ۳۰ تا ۶۰ باشد، میزان متغیر در سطح متوسطی می باشد.
  • در صورتی که نمرات بالای ۶۰ باشد، میزان متغیر بسیار خوب می باشد.

پایایی و روایی:

در مطالعه میرعبدالهی (۱۳۹۲)برای بدست آوردن روایی پرسشنامه از نظرات استاد راهنما و چندین تن از دیگر اساتید و متخصصین و کارشناسان استفاده شده است. و از آنها در مورد مربوط بودن سؤالات ، واضح بودن و قابل فهم بودن سؤالات و اینکه آیا این سؤالات برای پرسشهای تحقیقاتی مناسب است و آنها را مورد سنجش قرار می دهد ، نظر خواهی شد و مورد تایید قرار گرفت. پایایی پرسشنامه در پژوهش میرعبدالهی (۱۳۹۲) با استفاده از آلفای کرونباخ مقدار ۰٫۸۳۶ بدست آمد.

منابع:

میرعبدالهی، سیدمحمد (۱۳۹۲)، بررسی تأثیر مدیریت دانش بر یادگیری و خلاقیت سازمانی از دیدگاه مدیران دستگاه های اجرایی استان اردبیل، پایان‌نامه کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گیلان.

عاطفی، علی اصغر (۱۳۹۳)، رابطه بین هوش هیجانی با تعارض و خلاقیت کارکنان در اداره کل آموزش و پرورش استان گیلان، پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت.

Feist, G. J., & Barron, F. X. (2003). Predicting creativity from early to late adulthood: Intellect, potential, and personality. Journal of research in personality, 37(2), 62-88.

Baer, M., Oldham, G. R., & Cummings, A. (2003). Rewarding creativity: when does it really matter?. The Leadership Quarterly, 14(4-5), 569-586.

Liao, S. H., & Wu, C. C. (2010). System perspective of knowledge management, organizational learning, and organizational innovation. Expert systems with Applications, 37(2), 1096-1103.

 

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود رایگان پرسشنامه خلاقیت سازمانی – لیائو و وو (۲۰۱۳)”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *