دانلود رایگان ۳ پرسشنامه مدیریت دانش (لاوسون + همتی + محی ­الدین وآزیروانی)

توضیحات

(Last Updated On: مارس 5, 2023)معرفی پرسشنامه مدیریت دانش: (روی لینکهای زیر کلیک کنید)

۱- دانلود رایگان پرسشنامه مدیریت دانش لاوسون ۲۰۰۳

۲- دانلود رایگان پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش شخصی محی الدین وآزیروانی (۲۰۰۷)

۳- دانلود رایگان پرسشنامه مدیریت دانش – همتی

 

___________________________________

 

پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش لاوسون ۲۰۰۳

۱- قسمتی از پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش لاوسون ۲۰۰۳ :

 

پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش دارای ۲۴ سوال بوده که توسط لاوسون و همکارانش در سال ۲۰۰۳ طراحی و تنظیم شده است و هدف از این پرسشنامه سنجش مدیریت دانش در ابعاد مختلف می باشد که دارای ۶ مولفه ای ( دانش آفرینی ، جذب دانش ، سازماندهی دانش ، ذخیره دانش ، انتشار دانش و به کارگیری دانش ) می باشد.

 

قسمتی از سوالات:

 

۱ سازمان سازوکارهایی برای خلق و اکتساب دانش از منابع مختلف مانند کارکنان و مشتریان و تجارب دارد.
۲ سازمان تبادل دانش و اطلاعات بین افراد و گروه ها را تشویق می کند.
۳ سازمان به کارکنان به خاطر دانش و ایدههای جدید پاداش می دهد.
۴ سازمان سازوکارهایی برای ایجاد دانش از دانش موجود و تجارب جدید دارد.
۵ سازمان در برابر ایده های سازنده پاسخ مناسب داده و اسنادی برای مکتوب سازی دانش کارکنان در اختیار آنان قرار می دهد.

۲۰ در سازمان کنفرانس ها، سخنرانی ها و جلسات متعددی در زمینه نشر دانش وجود دارد.
۲۱ سازمان روشهای متنوعی برای توسعه دانش کارکنان و ارتقا آنها براساس دانش دارد.
۲۲ سازمان سازوکارهای روشنی برای محافظت از دانش در برابر استفاده غیرمجاز بیرونی و درونی دارد.
۲۳ سازمان از دانش در عرصه رقابت و حل مشکلات استفاده می کند.
۲۴ سازمان روش هایی برای تحلیل و ارزیابی دانش جهت ایجاد الگوهای جدید کاری دارد.

 

👈 برای مشاهده و دریافت (پرسشنامه مدیریت دانش لاوسون ۲۰۰۳) اینجا کلیک کنید 👉

 

__________________________________

 

پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش شخصی محی ­الدین وآزیروانی (۲۰۰۷)

۲- قسمتی از پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش شخصی محی­الدین وآزیروانی (۲۰۰۷):

 

پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش شخصی دارای ۳۱ سوال بوده که توسط محی الدین و آزیروانی در سال ۲۰۰۷ طراحی و تنظیم شده است و دارای ۶ بعد ( اکتساب ، تجزیه و تحلیل ، تولید دانش ، ذخیره دانش ، تبادل و انتشار دانش  و کاربرد ) می باشد که بر اساس طیف لیکرت ( از خیلی کم تا خیلی زیاد ) نمره گذاری شده است.

 

در ضمن این پرسشنامه به صورت کامل دارای تعاریف + سوالات تخصصی + تفسیر و تحلیل + روایی و پایایی + منابع می باشد.

 

قسمتی از سوالات:

 

۱ برای دسترسی به دانش مورد نیاز خود در زمینه های علمی (تخصصی) مطالعه-ی کتاب های تخصصی چاپی و الکترونیک سهم بسزایی دارد
۲ برای دسترسی به دانش مورد نیاز خود در زمینه های علمی (تخصصی) مطالعه-ی مقالات تخصصی الکترونیک و چاپی سهم بسزایی دارد
۳ برای دسترسی به دانش مورد نیاز خود در زمینه های علمی (تخصصی) ارتباط با افراد و صاحب نظران سهم بسزایی دارد
۴ برای دسترسی به دانش مورد نیاز خود در زمینه های علمی (تخصصی) انجام پژوهش و آزمایش سهم بسزایی دارد
۵ برای دسترسی به دانش مورد نیاز خود در زمینه های علمی (تخصصی) جلسات بحث و گفتگو سهم بسزایی دارد
۶ برای دسترسی به دانش مورد نیاز خود در زمینه های علمی (تخصصی) شرکت در همایش ها سهم بسزایی دارد
۷ تا چه حد خود را نسبت به ارزیابی و تعیین سطح اعتبار اطلاعات دریافتی علمی و آموزشی مقید می‏دانید؟

۲۵ فعالیت های صورت گرفته من برای تبادل و انتشار دانش به صورت انتشار مقاله علمی پژوهشی بوده است.
۲۶ فعالیت های صورت گرفته من برای تبادل و انتشار دانش به صورت انتشار مقاله علمی ترویجی بوده است.
۲۷ فعالیت های صورت گرفته من برای تبادل و انتشار دانش به صورت انتشار گزارش طرح پژوهشی بوده است.
۲۸ فعالیت های صورت گرفته من برای تبادل و انتشار دانش به صورت ارائه پوستر در همایش های داخلی بوده است.
۲۹ میزان کاربرد اطلاعات فراهم آمده و دانش بنا شده شخصی خود زمینه های علمی و تعریف کارهای پژوهشی جدید را فراهم آورده است.
۳۰ میزان کاربرد اطلاعات فراهم آمده و دانش بنا شده شخصی خود انتشار مطالب علمی جدید را فراهم آورده است.
۳۱ میزان کاربرد اطلاعات فراهم آمده و دانش بنا شده شخصی خود کیفیت بخشی به فعالیت های آموزشی را فراهم آورده است.

 

👈 برای مشاهده و دریافت (پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش شخصی محی الدین وآزیروانی (۲۰۰۷)) اینجا کلیک کنید 👉

 

___________________________

 

پرسشنامه مدیریت دانش

۳- قسمتی از پرسشنامه مدیریت دانش همتی:

 

پرسشنامه مدیریت دانش دارای ۲۵ سوال بوده و هدف از این پرسشنامه بررسی ابعاد مختلف مدیریت دانش می باشد که دارای ۴ بعد ( خلق دانش ، تسهیم دانش ، بکارگیری دانش و ذخیره سازی دانش ) می باشد.

 

قسمتی از سوالات:

 

۱ میزان یادگیری از اشتباهات در بین کارکنان
۲ میزان با ارزش بودن تولید دانش وایده جدید در سازمان
۳ وجود فضای مناسب برای به اجرا درآوردن نظریه ها و ایده های جدید
۴ وجود سامانه‏های مدیریت ایده‏ها همچون نظام پیشنهادات، اتاق فکر، شورای مشورتی و … در سازمان
۵ وجود ساز وکار مشخص جهت تبدیل دانش ضمنی کارکنان به دانش آشکار

۲۰ میزان ثبت و نگهداری پژوهش و تجارب ارزنده
۲۱ میزان ثبت ونگهداری اطلاعات مربوط به مراجعان
۲۲ مستندسازی و نگهداری از اطللاعات مربوط به پروژه‏ها
۲۳ میزان مجهز بودن سازمان به یک حافظه الکترونیکی
۲۴ مستندسازی و نگهداری از تجارب آموخته شده در موفقیت‏های مهم یا دلایل شکست‏ها
۲۵ وجود ساز و کارهایی برای روزآمدسازی دانش ذخیره شده

 

👈 برای مشاهده و دریافت (پرسشنامه مدیریت دانش – همتی) اینجا کلیک کنید 👉

 

__________________________